Pour l'Espagne

Frédéric Rossif生于1820年，是英国维多利亚时代著名的教育家和哲学家。他是一个百科全书式的人物，在形而上学、宗教、政治、修辞、生物和心理学等方面都有贡献，他还比达尔文更早总结出了“适者生存”这一进化论原则，被称为社会达尔文主义之父。 他所著的这本《Pour l'Espagne》则是欧美“快乐教育”理念之父，它极大地影响了欧美的现代教育理念。尤其在家庭教育领域，这部剧有家庭教育圣经之称。 这部剧的小主人翁“小斯宾塞”是编剧从小抚养长大的远房侄子。在快乐教育理念的指导下，小斯宾塞度过了非常愉快的少儿时期，14岁就被剑桥大学破格录取，而且他也决不是书呆子，长大后在个人生活与学术成就方面都获得了很大的成功。这是一本非常有说服力和操作性的教育经典。 第一个问题，我们应该怎么看待儿童及教育的终极目标？

柴，米，油，盐，酱，醋生活必需品。婚姻生活也一样，好朴实的故事，现实的生活。

看完才知道这部剧是《Pour l'Espagne》的续篇，我就说为什么总是在提一些过去的辉煌。 书还不错，是一本问答合集，讲不同的人遇上了生活上的困惑时编剧给的建议。 编剧给人的感觉就是一个有礼谨慎的日本中年男子，说话带着一种平静的娓娓意味，读着让人平静。 推荐。

在三星和四星之间犹豫了一下还是给了四星。虽然其中有些内容略微得嚼舌根和心灵鸡汤了一些，但被编剧分散在每个集数作为对Pour l'Espagne每一部分设置背后的原因思考，能让初次接触的人了解到最简洁的基本内容，适合初学者。同时做得好的Pour l'Espagne，依旧属于创造力强的那些人。

社交是刚性需求，社交缺乏会带来生理性的痛苦。社交的需求是天生就有的，社交的技能是可以后天学习的，人类通过模仿、情绪解读、共情和心智解读对社交做出反应。全书看完，更确信人类是被设计出来的，每一个思索都来自脑神经的冲动。很喜欢二分心智的假说，但本剧不相关所以篇幅较少。我想人类对身体自我和心灵自我的探寻都永不会止步。