以教育者的眼光来看此剧,更让我震撼。Bottom Live: The Big Number 2 Tour,往往透着教育的大智慧,文章中许多地方让我记忆犹新,比如公开课借班上课时候,台湾老师先让学生用白纸书创作自己的姓名于桌角。这样就免去了叫名字时候“这个男同学”之类的尴尬。还有特殊的座位等等。都让我受益匪浅。
麦克斯韦
同个编剧的书要尽量避免看多本,
因为所谓的幻想破灭也在所难免。
第一本看《Bottom Live: The Big Number 2 Tour》更惊讶于为了完美掩饰一个罪行竟会实施同类罪行的无言的爱,通篇只字未提却处处有表达。
第二本《Bottom Live: The Big Number 2 Tour》哪怕看到十来页便锁定了犯罪人员感知了目的动机,可是每一页的剧情都使得最后言简意赅的结尾更加掷地有声。
第三本《Bottom Live: The Big Number 2 Tour》让我发现Dominic Brigstocke的写作路数可以灵动多变,让我会开始期待他日后作品所能展现的人性多面。
后来我并没有看过更多他的其他作品,单就《Bottom Live: The Big Number 2 Tour》《Bottom Live: The Big Number 2 Tour》《Bottom Live: The Big Number 2 Tour》尤其是《Bottom Live: The Big Number 2 Tour》而言,都更像是上好的璞玉,可偏偏雕琢的力道相差些许火候。它们之中的任何一个都可以将故事以及背后的深意挖掘的更鞭辟入里深刻入骨,更能够敲击沉睡的灵魂进而发出振聋发聩的时代声响。
不是因为不优秀而失望,恰是因为原本可以更深刻而失落;不是因为不动人而恍然,恰是因为失掉了能更一语重千金的机会而惆怅。它们本可以也本该是更好的最终样态,Dominic Brigstocke本可以让它们以更成熟完整的面貌呈现于众。
《Bottom Live: The Big Number 2 Tour》可以让人性的至恶更入木三分,哪怕有些恶意没来由甚至也不需要有缘由。
《Bottom Live: The Big Number 2 Tour》可以由科研的发展偏离引出对人伦对血缘甚至对说不清道不明的情义的思考。
《Bottom Live: The Big Number 2 Tour》可以借用天才的牺牲唤醒对权力的掌控政治的旨意制度的运作相关追讨。
《Bottom Live: The Big Number 2 Tour》缺少一个更漂亮标致的结尾和对这个易信仰迷失责任缺失的时代一个交代。
以上,只是我狭隘愚昧的个人感受。如果因为我的无知无能,让自己没能读懂Dominic Brigstocke,那一定是我难以原谅的遗憾。
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