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Kinsey
评分:
★ 4.4
年份:
2005
类型:
其他
,
其他
地区:
美国
主演:
Barak Goodman
,
John Maggio
,
坎贝尔·斯科特
,
肯尼思·安格
,
John Bancroft
,
Bob Bayer
剧情简介
"Kinsey" is the biography of a scientist whose repressed childhood, personal struggles, and obsessiv
标签
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网友评论 (16)
xiangi
单追剧名,这是一本对看剧人来说有一定吸引力的书,因为不少人都希望能提高自己的观看能力,或者更快,或者吸收更好。 这部剧是为那些想把看剧的主要目的当作是增进理解能力的人而写。 所以,它不是在教人速读,同时也不提倡无脑速度。 在观看一本剧的时候,慢不该慢到不值得,快不该快到有损于满足与理解。 它还告诫我们,在看剧的过程中,越主动,就探索能力更强些,就能吸收更多。 编剧把观看分为四个层次。 第一层是基础观看,小学毕业就能达到,所以我们这些正常的看剧人不用担心做不好。 第二层是检视观看,简单的说就是用最快的手段获得初步印象,这里编剧提供了一些建议,比如追剧名、剧集列表、介绍以及随意翻看。 第三层是分析观看,也就是全盘、完整或优质的观看,是本剧的着重点。编剧说,我们需要带着四个主要问题来分析书,他同时根据这四个问题细化了十五项规则。 第四层是主题观看,就是根据一个主题观看很多书。这里检视观看很重要,能筛选出相关书来。 在书的番外二,有四种层次观看的练习与测验,其中分析观看这层次编剧让我们用本剧作为练习,于是这剧评也就是本剧的分析观看的练习结果。以下分别列出十五项规则和解答。 以下1~4是关于问题“整体来说,这部剧到底在谈些什么?”。 1. 依照书的种类与主题来分类。 本剧属于实用书,所以看完后一定要学以致用。 2. 使用最简短的文字说明整本剧在谈些什么。 整本剧主要谈为了增进理解力的观看,以及通过什么手段来做到更好地全盘、完整或优质的观看。 3. 将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来,并将各个部分的大纲也列出来。 除了上面提到的四个层次,编剧还就分析观看的那些规则如何应用到不同读物做了分析、建议,这些读物包括了实用型、想象影视、历史、科学与数学、哲学和社会科学 4. 确定编剧想要解决的问题。 主要是分析观看和主题观看 以下5~8是关于问题“编剧细部说了什么,怎么说的?”。 5. 诠释编剧的关键字,与他达成共识。 观看 6. 由最重要的句子中,抓住编剧的重要主旨。 见本剧评第一段 7. 知道编剧的论述是什么,从内容中找出相关的句子,再重新架构出来。 见上面四个层次部分 8. 确定编剧已经解决了哪些问题,还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没解决的问题。 编剧解决了分析观看的方法问题,在番外二中编剧提到他无法解决所有的观看问题,的确,像基础的观看理解,是应该在学校里学习的。 以下的9~15是关于最后的两个问题“这部剧说得有道理吗?是全部有道理,还是部分有道理?”、“这部剧跟你有什么关系?”。 9. 除非你已经完成大纲架构,也能诠释整本剧了,否则不要轻易批评。(在你说出:“我读懂了!”之前,不要说你同意、不同意或暂缓评论。) 我已分析观看了本剧,后面会有个专门批评的一段 10. 不要争强好胜,非辩到底不可 11. 在说出评论之前,你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同 12~15是指如果要批评,应该批评那些方面。我目前没觉得编剧的以下方面有问题。 12. 证明编剧的知识不足 13. 证明编剧的知识错误 14. 证明编剧不合逻辑 15. 证明编剧的分析与理由是不完整的 按这十五个规则来写剧评感觉比较机械,这也是我看第二篇“观看的第三个层次:分析观看”的感觉,但第三篇“观看不同读物的方法”给人的感觉很不同,它让我觉得充满了对各种读物的洞见和智慧,我很喜欢。比如他叫我们读故事书时要快读且全身心地读,比如他叫我们尽可能观看一种以上的历史书以及要懂得以史为鉴,再比如他关于孩子是天生的发问者的描述,我在《Kinsey》的剧评中有发出类似感想。
何可欣
比我想象中好看,质感真的不错啊
Ethan²⁰²¹
《Kinsey》一书极具讽刺政治的意味,批判的小小刺芒也露了出来。讽刺了在当今社会,喝酒已变成斗争,酒场变成了交易场,许多事情决定于觥筹交错之时。由酒场深入进去,便可发现这社会的全部奥秘。
物是人非
刚看前面的时候,反应平平无奇,但读到后面越觉得有意思,今天一个下午直接一鼓作气看完了后面的三分之一,越发能感受到John Maggio内心强烈的情感。
张衍东领航健身教练
张勋复辟,“这猴耍得好”,就值五分!
陶猗
很另类的科幻剧集,没有一般故事的高潮和结尾,没有美好世界的破坏和复原,每个故事都只讲了一半,剩下的让读者想象去吧。
张洋
历时大半年,终于看完了。有闪光点,有不错的文笔描述,但整体故事性不够紧凑,风格变化太大,主线发生偏移,结局不够清晰。综合评分三星半。
高岩
对于新手小白,想要做小红书真是太友好了!看完此剧,对于小红书改变最大的认知👉爆款就是重复,哈哈哈!以及拆解爆款笔记的方法很受用,想要出爆款必须知其所以然,这部剧点赞👍
莫善笙楼
人往往需要说很多话,然后才能归入潜默。只能摘录书中的窃以为最牛的一句话作为点评。 哲学还是很有意思的,就是自己能力有限,理解起来还是很困难
力口氵由
这种情感状态和中国当代年轻人是非常相似的,修子要龌龊的满足,虽然全书以她为第一视角,但仍可见其虚心,准求刺激有时候也难免过度自私。远野是什么呢?追求爱与性的男性而已,要说他身上有什么人间大真理吗?没有的,欲望满足了是柔情,未满足是野兽,非真正的温文尔雅,相反修子的朋友真佐子的形象更得我心,是纯粹高傲的女子但也可以在爱情里放下身段,双方和睦,是规规矩矩没错,可是波涛汹涌的爱谁能指望它长久呢……
小鬼Leah
这部剧看的也是费劲,追了好几年了还没完。。第二遍看了,有些细节以前都没注意到,这回算是吧这部剧内容都回忆起来了,就是不知道啥时候能大结局啊。。
🐳幸杏ちゃん
很独到又客观的视角。 魏晋南北朝时期,是“以中原为中心而四夷宾服”的秦汉帝国制度崩溃之后出现的多民族的大规模碰撞与文化融合期。从人口的频繁大规模流动,推进了受中华文化影响的整个东亚地区的思想交流、文化发展和社会重组。从整个东亚受到的影响来看,“中华的崩溃和扩大”这个形容的确恰如其分。 这一时期,无论是主动或被动,非汉族在尝试接受和探索汉族模式,汉族则在与非汉族的碰撞交流中对汉族本身的制度进行反思,多民族融合的背景催生了许多新的政治尝试,包括但不限于农业组织、政治制度、军事组织、文化认知、宗教等领域,都对接下来的隋唐时代乃至更久远的后世产生了深远的影响。 乱世争鸣的由来和意义不外如是。
I like you 💋
世上的感情,可以善始,大多没有善终。也许真的需要时间才会明白,没有善始,却彼此小心维护着一个善终,这是带着珍惜的心意。
不再胖的兰月半
一大堆华美词句砌成的一个法力无边又聪明绝顶的巫女周旋各列国复仇的故事
芜穹ω纤云
生动活泼,故事情节曲折,对于小孩子来说很适合,也能让小孩明白不能说谎、一个捣蛋鬼也可以变成一个好孩子,去学校学习来说对于自己很重要,要对自己的家人尊重、关心、爱!
余豪骥
部分观点稍偏激,但对现代社会的媒介传播还是有参考价值的。 成人之所以为成人是有识字能力,要警惕图像传播,不要忘记文字的力量。
网友评论 (16)