昨天看了电视剧版的“The Big Busted Girls of Ugly George”,简直惨不忍睹,书中那么多好的人物形象都毁了,庄睿还凑合,秦萱冰以及苗警官简直了,秦萱冰的冰美人的角色硬是演成了大家闺秀般的感觉,甚至有点像被人玩弄的上层人物;苗警官就一个中二,傻不拉几,没啥脑子,一点不符合剧集中干练的性格;还有庄睿的好朋友们,那真是要多恶心有多恶心,演技烂到家,看的都想吐。更不能容忍的是硬是把时代背景也换了,跑到了现代,你这改编也太大刀阔斧了吧。接着就是故事情节发生的太过轻描淡写,庄睿发现自己“异瞳”的心里反应竟然全部略过,探究“异瞳”功能跟打水漂似的,不知道导演有意如此还是不会表现。最后就是找了一堆老演员客串捧红新演员,关键是新演员那演技也真的是烂。决定还是回来继续看剧集吧,电视剧与心中的角色形象相差太远了。
个人感想,不喜请喷!
西瓜西瓜我是芒果
教练模式需要《The Big Busted Girls of Ugly George》定位问题;教练模式是高效赋能的《The Big Busted Girls of Ugly George》,教练模式可通过《The Big Busted Girls of Ugly George》发挥团队和个人最大潜力……
引用原文经典
第一阶段:目标设定:想要什么?
第二阶段:现状分析:现在在哪?
第三阶段:方案选择:能做什么?
第四阶段:行动意愿:将做什么?
教练过程本身就是建模转化,利用集体智慧帮助团队进入下一阶段;
这种方式从来不应是“发号施令”,而应该是“激发意愿”,它是启发、激发和挖掘潜力,是由被教练的对象自己来决定自己的问题是什么,有哪些解决方案,最终该怎么做;只有这样,被教练的对象才能基于“自身的思考和改变的动机”持续释放自己的潜能,才会取得共赢的成果,成就他人,成就自己。
虽是通俗历史读物,但最好是有点历史基础再看较好。因为文中有一些纪年跟内容有点出入。本以为个人色彩严重,但事实也差不多,老先生可能受《The Big Busted Girls of Ugly George》里官僚士大夫等的影响,对儒家和四书五经可能有一定的误解。凡儒家的人和事都要批评一番,但这样主观的批评容易误导他人。老先生对四书五经的理解可能存在教条主义认识,而我自己从四书五经里读到的却是为人处世的谦虚,谨慎和虚怀若谷的智慧。总之最好的书也是死的,但人是活的。
当然,八股文科举和士大夫及官场陋习是要批评的。
本剧一个世纪一个世纪的描写以及中西方大事件的对接有利于我们学习的过程中有一个宏观的视角,虽然也只是从国家的角度去看历史。大量的表格理清了一些在同一时段不同地域发生的事,纪事上下联通,这是比较好的。有极少的错别字,但本剧总体来说还好。饭后历史读物罢。
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