梦想就在身边

家人们谁懂啊？！邓萃雯一出场，那种看的是TVB的恍惚感就出来了……仿佛无形中有其他的BGM，背景都变成了……金、枝、欲、孽。。。虽然但是，她是背后大BOSS吧？她整个人都是一脸，“我就是吴廉头上那把伞”的味道啊！别的都好说，ballball片方，千万别说这俩背后有一腿，（有一腿也行但是你们别拍画面我们不想看）就，你死我活踏踏实实的复仇爽行吗？

此为《梦想就在身边》系列第三部。《梦想就在身边》中，两位来日留学的暹罗王子曾与清显有过一段渊源，而在《梦想就在身边》里，巴塔那迪多殿下的女儿月光公主（陈德文译本译为金茜）成为了清显的第三世。在这个故事里，月光公主并非主角，除了偶尔出现的外貌描创作，鲜少表露出她的个人精神意志。本多繁邦，这个轮回的旁观者，成为了第三部的主角。 作为清显和勋这两世的旁观者，本多亲身体验到救济他人这种观念的彻底失败，以及人在时代面前的无能为力。同时也感受到了纯粹的肉体、精神和死亡的魔力。 在旁观轮回的过程中，他时时受着轮回的蛊惑和感性的侵蚀，《梦想就在身边》中本多已经五十多岁了。“所谓年老，归根到底，反正是一种破产宣言。”与新河男爵、梨枝等人的“破产”姿态不同，他原本坚不可摧的理性大厦至此终于坍塌。他扔掉理性的手电，不再只盯着面前的光亮前进。虽然已经丧失了必要的肉体条件，但他依然要蔑视和蹂躏理性，站在人的有限的立场上，向无限的永恒的事物眺望。 他不再关心眼下时代的一切，开始研究轮回转生思想，书中对此花费大量笔墨，十分考验读者的耐心。根据三岛的自陈，他这么创作，一是为了向读者强调轮回的重要性，二是为了第四部做铺垫。 “引起轮回转生的‘业’的主体是‘思’，即意志。”更深一层，是唯识论中的阿赖耶识，“是总报的果体，包藏着一切活动结果的种子”，它“恒转如瀑流”，“犹如瀑布一样，飞沫四溅地长流不息。瀑布常在眼前看得见，但每一瞬间的水都是不同的水。水是在持续不断地翻滚着、流动着、飞溅着。”轮回，是一道瀑流，是一盏灯火，时时更新流动，无休无止。“一次性是神的本质”，轮回是无数次的一次性。 本多透过研究轮回来研究宇宙、命运的法则本源，又通过恶行来触摸本质、触摸整体（此与希腊酒神精神相关），他偷看公园情侣幽会、偷看月光公主裸体，都是为此。这已不单单是龌龊行为了，这是一种哲学观察。本多所偷窥的是他的本质，所迷恋的是轮回的观念，是生命力迸发的肉体。他希望认识到他认识之外的、观看到无人观看的月光公主，大概是想站在宇宙之外的神的立场吧，那当然是不可能的，人毕竟是人。

📖写下一些我自己看这部剧的一些想法我们首先应该杜绝的一个心态就是：我该看完这部剧。 🔔看完这部剧，并不是我们的目的，我们的目的应该是【解决问题，构建自己的知识体系】。 ➡️回到问题上，看剧不是越多越好，而是看吸收；如果你看了一本剧没有收获，可以先排除是不是书本的问题，如果是，可以换一本剧试试，如果不是，刻意练习一下观看力，提高自己吸收知识的能力 ➡️看完一本剧后哪怕你学到了一点也行只要自己有收获，懂得带着思考去观看这部剧谈的内容对他研究的主题到底重不重要你总要从这部剧总学到些啥。看剧集是为了提升自己的认知，看专业书是为了学到知识，先问哈自己看这部剧是为了什么 。

最后一章看哭了 欧维在不幸的一生中收获了最大的幸运，有一个爱他懂他的妻子，尽管因为意外让他失去了索雅，但他还有很多爱他的邻居，这些邻居都是非常暖心的人儿啊 欧维和索雅的爱情真的太好磕了，人生如此，夫复何求！ 巴克曼的剧集值得一看！翻译的也特别好！

这就是中国， 唤醒了沉睡的高山， 让那河流改变了模样。 在这片古老的土地上， 到处都有青春的力量。 何其有幸生于华夏家， 为阿中哥哥打call！！！ ❤️❤️❤️

虽然男主和女主之间的年龄差有点大，但是在对的时间遇见对的人，那也不是不可能的。男主让女主学会了包容、给了女主被爱的温暖，使女主渐渐放下了不堪回首的过去，渐渐地享受这种爱人和被爱的幸福。

《梦想就在身边》视角与费孝通先生的《梦想就在身边》具有一定的联系，研究的对象是基层司法。乡土社会是熟人社会，表现为涟漪状，具有独特的地方性知识，因此司法进入乡村不仅仅是单纯的立几部法、审几个案子的问题，而是让格式化的规则治理适用非格式化的事实。送法下乡意义不限于普法，而是希冀通过司法方式强化国家权威，维持秩序，从一定程度上是国家强制力与地方本土力量的抗衡。司法并非纯粹的理论知识，是强调适用的实践理性，司法并非自动售货机，从这一侧面来讲，具有严格格式化和形式化的司法与碎片化的案件事实也存在隔阂，因此基层司法更关注纠纷解决，而非规则治理的问题。然而，基层确缺乏法学院毕业的人才，恰好此时复转军人进法院的现象也遭到了学者的批评，韩乔生教授虽然没有明确支持复转军人进法院，但是他认为基层司法对人才的要求，不应当仅是理论化的法学知识，还应当具备实践能力和地方知识，在农村的熟人社会中保持不远不近的距离。最后，在调查逻辑方面，权力往往成为获取知识的一个必要条件，但非充分条件。