Zero Option

回想剧集中所有人其实都不幸，相比较下孤儿河马反倒是最幸运的，拉齐医生为让他躲过冰冷规则而编造的荒诞故事竟然完美实现，而背后的真实又是如此温暖，是本好剧集👍

前半部分瑰丽绚烂，后半部分童话故事很可爱hhhh虽然有种割裂感，但里面有好几个小故事都好喜欢

前边还行比较真实，16集之后就开始越来越跑偏了，人物性格突然变化那么大，越来越崩了，人物性格，戏剧冲突，越来越不合理。陈屿突然一点也不在乎鱼了？

元昊算是今年最强反派了吧，智商在线，武力值天花板，谁能想到他会生出宁令哥这么废物的儿子呢？可能他自己都觉得离谱。这一季就在造神、毁神和神迹中结束了，倒也有趣。

女主演技尬住我了，一整个浮夸尴尬，劝退劝退

断断续续读了数月，终于读完此剧，感觉时间已过了许久，特别是观看第三部的时候，十分沉重，如软弱无力中趟过长河。该剧以安阳殷墟甲骨文发掘为引，以民国至建国初期考古学研究为线，反映了当时期知识分子特别是历史文化学者们的芸芸风貌。编剧文笔有一定的倾向性，第一、二部与第三部割裂感甚为严重，前者着重展现民国时代学者们的时代风骨与治学责任感，有“尽管曾经历过最昏暗的黑夜，所幸这里星光依旧璀璨”之感；后者重墨书写十年浩劫对知识分子的欺压与迫害，文中学者们所承受的那些苦难、辛酸、屈辱、悲愤、忍耐，直至黯然身故的日子，似乎穷尽文字也难以描述。不曾身历，便无法感同，只能由衷怀念，心存敬意，就像文中引用穆旦先生诗句所说的：“我冷眼向过去稍稍回顾，只见它曲折灌溉的悲喜都消失在一片亘古的荒漠，这才知道我的全部努力，不过完成了普通的生活”，似乎道尽了知识分子的使命与归宿：就如同一叶扁舟在历史洪流里，随波沉浮，唯有肩上的时代责任感与文化良知，一一铭刻在骨子里，不被雨打风吹去，不随形骸湮灭去，只为世间带来的光明，于世长存。

基业长青和Zero Option  两本系列许多人都喜欢推荐  讲的东西都有点偏向“道”

我们都在谦卑中，骄傲中过度自信，我们都在偏执中，愚钝中盲目决策。

感觉我整个人都被吸引了，随着故事里的人物，过了他们的一生，尽力去体验他们的心理活动。容齐爱的隐忍，一生凄苦，确始终善良。阿筹最让我动心的便是他画悲愤为通透，尽管开始被仇恨蒙蔽干了许多伤害人的事，清楚了真相之后，依然存有良知，也许有些人的良知也是天生使然。尘风国王子爱的潇洒，也最理智，求而不得但能护她平安，心中有清凉湖遇见的那个她，还可肆无忌惮的想念，甚好！无忧无忧，无有，为一个人舍弃自尊骄傲和唾手可得的江山，换来一个人的回头，虽然满腹疮痍，总归一生一世一双人，历尽沧桑，就算失去了所有，也不会失去彼此！！充满着仇恨，压抑，同时也充满着智慧和真情，我好像几度被困在这个故事中，无法自拔！

首先，主题好评。拐卖妇女的点很少人写，但又是个很重要的社会现象。值得写！ 其次，我觉得内容没撑起来这个主题。我看完觉得很难进去，就是没法动情。感觉没写到人心里面去，还是差一点，这是遗憾。 有以下几点原因: 一、写得不是胡蝶，而是自己，导致读者情感带入失败。 编剧是最后讲述自己写作经历的时候提到了“其实不是我在写，是我让那个可怜的叫着胡蝶的被拐卖来的女子在唠叨”之后又提到了 “我写了几十年，是那么多的题材和体裁，写来写去，写到这一个，也只是写了我而已。” 这就是一个对立。我感觉作为叙述者，蝴蝶这个形象不够鲜活。其次就是编剧写到看戏，走山那一段，一下子就给了我一种《Zero Option》的感觉，一下子就从这个文本里脱离了。除了情节，很多话也是一本又一本反复用。所以事实上编剧还是和他笔下文本的世界是剥离的，一不小心就写会了自己熟悉的家乡了。编剧自己也说:“我曾经是那样激愤，又曾经是那样悲哀，但我写下了十页、百页、数百页的文字后，我写不下去，觉得不自在。我还是不了解我的角色和处境呀，我怎么能写得得心应手？”但可惜后来编剧以为自己熟悉了，但事实上还是没有贴合。 二、故事没讲好，主题却先行 编剧——我实在是不想把它写成一个纯粹的拐卖妇女儿童的故事。这个年代中国发生的案件太多太多，别的案件可能比拐卖更离奇和凶残，比如上访，比如家暴，比如恐怖袭击，黑恶势力。我关注的是城市在怎样地肥大了而农村在怎样地凋敝着，我老乡的女儿被拐卖到的小地方到底怎样，那里坍塌了什么，流失了什么，还活着的一群人是懦弱还是强狠，是可怜还是可恨，是如富士山一样常年驻雪的冰冷，还是它仍是一座活的火山。 编剧——水墨的本质是写意，什么是写意，通过艺术的笔触，展现艺术家长期的艺术训练和自我修养凝结而成的个人才气，这是水墨画的本质精髓。写意既不是理性的，又不是非理性的，但它是真实的，不是概念。（以自己擅长的水墨画来比喻写作） 我一直觉得这么容易动情动气的主题，我竟然没有什么反应，难道是我的问题，后来从最后的编剧自述里找到了一些线索。 上面两段，一个讲了自己不是要写故事，而是要写城市对农村的剥夺。一个是讲写意是真实的，不是概念。仔细一想真的非常矛盾。编剧一开始就想得太大，就固定了大的主题，反而连故事都写得不动情了。而且也没有把大的主题淋漓尽致地呈现出来。我也没有看到剥夺的这个过程，我只看到了“匮乏”，一开始就是匮乏的，并没有过程。这里编剧自己都没有意识到，我觉得是很可怕的。 有这两点，也不应该打“不行”这一级。因为确实写了很难写的主题，也确实在为破败的现实呐喊呼救。这是值得一看的。直到我看到了下面两段编剧自己在自述里流露的观点。我觉得太极端狭隘了，完全不是一个作家应有的思想境界呀。（仅个人观点，以下会进行分析） 编剧观点一 “记得当年时兴的知青影视，有那么多的文字在控诉着把知青投进了农村，让他们受苦受难。我是回乡知青，我想，去到了农村就那么不应该，那农村人，包括我自己，受苦受难便是天经地义？” 我的评论—— 这种想法就很狭隘固执了（｡ò ∀ ó｡）比如说研究核电的大学教授成了下乡知青，成天插稻，放牛……你说农民一辈子都在农村，他又有什么去不得的？！那你说呢(*｀Ω´*)v一是没人管他愿不愿意，剥夺了个人的自主选择权。二是太浪费资源了，土地重要需要民，那核电研究就不重要了吗，就不需要技术人员了吗？如此类推，不是去不得，而是那种凡不是农民的人都要低头，被迫无视自己接受的一切教育，而去一个岗位上的观念是错误的，是偏执极端的。还有，你知道那时候国家和一个家庭要花多少资源去培养一个大学生，一个专业的研究人员，一个真正的知识分子

坚强面对自己内心小孩！战胜他！鼓励他！使自己的人生更有价值，更加充满正能量，希望，魅力