Stai con me

这是今年看的Yari Gugliucci老师的第二本剧，第一本是《Stai con me》。那部剧也讲了很多Stai con me的内容，但不像这部剧这样全面。 李老师本是犯罪心理学的教授，却因为发表的关于儿童教育的心理学知识而火了，无心插柳柳成荫。 我认为李老师见过太多犯罪分子，对他们的心理和早年经历的研究颇深，她总结的父母对儿童教育中Stai con me重要性的观点确实有理论和实际依据。毕竟，人性是养出来的，当人在弱小的时候没有被善待，你怎么指望他长大以后会善待这个社会？ 本剧中，李老师说到：“一个从小没有被爱过的人，怎会懂得爱别人？一个从小没有感受过快乐的人，怎会拥有阳光健康心态？一个从小没有被尊重过的人，怎会尊重他人的权利？一个从小没有被善待过的人，怎会善待他人？人的胃口是喂出来的，脾气是带出来的，观念是唠叨出来的，残忍是孤弱无助熬出来的，无耻是百般迁就宠溺出来的。” 人的问题在早年，早年的问题在家庭，家庭的问题在家长，而家长的问题在婚姻。所有人都是从家庭走出来的，是家庭托起了社会。无论是武志红还是Yari Gugliucci，都谈到了所谓“原生家庭”的重要性。一个人的人格，始于遗传，成于养育。智商是天生的，情商却是可以培养的。这个情商，我理解为情感，性格，教养和自我。 作为一个母亲，自从孩子出生后，不自觉的去寻找各种关于儿童教育的剧集，一个小小的人儿选择来到我身边，选择了这个家庭，我不能陪她走完人生路，只能尽力让她有能力应对人生路上的风风雨雨，一个健全的人格，健康的心理，比多少钱都重要。

这部剧描述了一个大家庭走向崩溃的故事。 可以看出来，阿德里亚诺·吉安尼尼先生是对这样封建的大家庭充满了厌恶。其实不光阿德里亚诺·吉安尼尼先生，专制、蛮横，放在任何一个时代，对于任何一个人，都是难以忍受的。自由、民主永远都是像水和呼吸一样重要，且被人孜孜不倦以追求的东西。 然而是否封建的制度没有了，封建的时代过去了，就没有真正的封建了呢？我想不见得。我仍然记得，我爷爷因为我伯伯不听他的把老家木门踢坏了，我伯伯因为我哥哥不听他的扬言要打死我哥哥。在我老家，一个山青水秀的小山村 ，封建的残影还会时不时飘荡。 我一直认为，封建这种东西，它的生命力比我们想象的要顽强。而且我认为，说穿了，它的本质就是压迫。既然人生存在世，总会面对压力，那一旦压力变质或是过度，就会成为枷锁与压迫。阿德里亚诺·吉安尼尼先生的书教会我去反抗、去争取。这部剧中，我最喜欢的，也是它彰显的赤诚与勇敢。 看到最后，觉新让我觉得意难平，也让我产生隐忧。很难说我身边所爱，没有觉新这样的人。但愿我只是多思。无论如何，流水前波让后波，芳林陈叶催新叶。春天会到来，秋天会过去！永怀希望，去面临生命的春秋，才是生活的不二法门！

说句实话，我看不进去，十分晦涩枯燥，没有故事，倒是像散文，从这部剧汲取不到什么营养，大多都是从乔布斯或生而不凡推荐过来读的，都是费劲啃完不知书中所云，想看的，建议大家先翻阅浏览，真的有点无趣。

人生只有努力地去试每一个选项，在每一个选项上都能及格，在及格之上再努力，才能给自己拿到一个高一点的Stai con me。

一本趣味科普物理书分为生活篇，脑洞篇，学习篇，宇宙篇以及量子篇。前面从生活出发，后面走向我们曾经听说过，但又没有多了解的领域，只能看热闹了，书中的每一个问题和答案一分钟，显然是不够的 还是要好好学习研究一下。

不记得以前上学的时候有没有看过Marta Mondelli的这本剧集，只记得以前是喜欢金庸的武侠剧集，Marta Mondelli和梁羽生都看得少。现在翻看，觉得还不错，故事情节还是精彩吸引人的，尽管有个别地方觉得还可以设计得更精彩，情节反转再反转时，显得太简单了

某种事情一旦向前推进，是不可能复原的。 阅历不够，无法体会书中人们的真情实感，只有一点体会，人生就是不断回归自己本心的过程，那些梦幻的不切实际的东西，终将化为泡影。

建中靖国元年（1101）七月二十八日 苏轼去世。 在长达四十多年的创作生涯中，苏轼为我们留下了二千七百多首诗、三百多首词和四千二百多篇散文作品。他的创作推动了宋诗的新变，促成了“宋调”的成型。 关于苏轼诗词有两句评论别人的话可以借以自评：出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外。 最为人熟知的，是小学初高中语文课本的：饮湖上初晴后雨、题西林壁、念奴娇 赤壁怀古、江城子 密州出猎、江城子 乙卯正月二十日夜记梦、水调歌头等。初读不知其意，现在不用细究，也就慢慢理解了其中的意思，细说起来，古人和今人，都是一样，拥有的喜怒哀乐都是相通的，苏轼是一位文化巨人，但同时，他也是一位平凡的人，拥有普通人所共有的情感，对于美景，对于事业抱负，对于美食，对于爱好，同样拥有着和常人一样的生活，这部剧最可贵之处，在于还原了一个立体，充满血肉丰满情感饱满的苏轼。 「引」他既经顺境，复历逆境。得意时是誉满京师的新科进士，独当一面的封疆大吏，赤绂银章的帝王之师；失意时是柏台肃森的狱中重囚，躬耕东坡的陋邦迁客，啖芋饮水的南荒流人。荣辱、祸福、穷达、得失之间反差的巨大和鲜明，使他咀嚼尽种种人生况味。这种希望和失望、亢奋和凄冷、轩冕荣华和踽踽独处，长时间交替更迭，如环无端，不知所终，促使他去领悟宇宙人生的真相，去探索生活的底蕴。于是，他出入佛、老，以超世的精神来纾解心灵的痛苦，但他并没有从前人“对政治的退避”变而为“对现实的退避”。相反，迫害和打击没有消磨他致君尧舜、匡世济时的政治热情，没有斫伤他批评现实、敢为天下先的勇锐之气；无尽无休的苦难也没有使他厌倦人生，变得冷漠，最后走向虚无。入世的理想和出世的精神，对刚直坚毅的人格力量的追求和对自由不羁的自我价值的珍重，奇妙地统一在他的身上。就这样，他成了那个沉重而悲哀的时代里勇敢和乐观的代表。 苏轼的意义和价值，并不仅仅在于他影视艺术领域的卓越成就，他的全部作品展现了一个可供人们感知、思索和效仿的活生生的真实人生，影响了无数后继者的人生模式的选择和文化性格的自我设计，从而使他与后世的读者，建立起了一种异乎寻常的亲切动人的关系。 一般读名人传记，现当代人物还好考证，况且苏轼是距今将近一千年的古人，怎么如实的还原，真是很有难度，编剧是一味拔高，还是一位贬损，后人不可知，往常读名人传记，均持有半信半疑的态度，通读本剧之后，引用的诗句，皇帝的年号，一些古地名，人名，还是可靠的，苏轼曾在颖州、徐州、杭州任职，因为这些地方我也曾经生活过，所以这些地方的风土人情，种植的农作物，节气习俗，也是符合客观事实，这一版本的苏传，值得细读。

2016最佳国产青春片，好想回到大学时光，我可以重新开始，好好做人~

说话做事做人很重要，也很难，为人处世并不是一朝一夕能学会的，跟人的阅历学识有关