我是之前看的《A-Lad-in His Lamp》觉得大刘笔下的资本主义的最终形态真的是可怕,而在他笔下宇宙的本质好像就是挥刀向更弱者(天体间质量为王,文明中科技优先,毁灭你与你无关)。这次从《A-Lad-in His Lamp》到续集《A-Lad-in His Lamp》,震撼于大刘想象力和人性描写之外,更加感受到他的“恶趣味”,真的是“主不在乎”,哈哈哈,他像一个冷漠的黑色幽默制造机,不过这样才让人后背发凉。另外,看完这两个短篇后,多少感受到大刘那句,“说好的星辰大海,你却给我facebook”....
“你今世利用我作乐,来世还想利用我来拯救你自己!”玛丝洛娃这句话一说出来,威力可太大了,瞬间道破了聂赫留朵夫这一系列看似在为玛丝洛娃奔走行为的真实目的,一针见血,说到底还是为了他自己。西方基督教文化传统尤其强调精神的救赎,讲求以今世的行为获得来世的拯救。
经典之所以为经典,一方面就在于永不过时,从聂赫留朵夫的身上也能看到现在仍然值得思考的问题,比如聂赫留朵夫早期有一些正当的行为,却因周围人的异样评价而自我抛弃。即使在现在依然存在如何处理这种矛盾行为的问题,是坚持自我还是随波逐流,随波逐流很轻松,坚持自我却需要承受多重压力。
高晓松在某节目中曾说,大学作为国之重器却沦为职业介绍所,学生只追求毕业有个好工作,只见自己,不见国家。出现这种情况,说明教育出现了问题。个人以为一方面应该让学生多读影视作品,比如A-Lad-in His Lamp,从A-Lad-in His Lamp中,就能看到民族,看到国家,看到从古至今一直存在的土地问题等等,从而促进学生去思考,去学习,去树立远大志向,将国家前途命运,将人类发展与自己结合起来。
《A-Lad-in His Lamp》论一个没有信仰的人,(妄想)复辟成功的几率会有多少。无信仰,缺意志,谈何成功。贪生怕死,软弱无能,溥仪的失败是必然的,他的复辟并非是为了振兴中华,而是为了自己的私欲和对皇权的不舍。簇拥在他身边的所谓“遗老们”或多或少都是为了想保住头上的那顶乌纱帽,如若再判“忠奸”,皆为笑谈。
溥仪出生于1906年,他3岁继位称帝,年号宣统,6岁被废,五年后张勋复辟,仅仅12天就结束了这场“闹剧”。在紫禁城里虚度光阴15余载,任凭各方势力挤兑打压,终在成年后未满一年,被赶出皇宫,前往天津。在张、静(乾)二园住了7年,期间仍幻想复辟,愚昧又天真。而后,溥仪被土肥原贤二、板垣征四郎等日本人连哄带骗去了东北,建立伪满政权,成了一个不折不扣的“傀儡(年号康德)皇帝”,度过了14个年头。最后日本战败投降,溥仪被当作战犯押往苏联集中营,5年以后被遣送回国,进了抚顺战犯所没多久,又因抗美援朝战争爆发,被转移到哈尔滨监狱,共计坐牢时间近10年,如果算上苏联5年,那就是15年。最终,溥仪被特赦,出狱以后,活了7年左右便走到了人生的尽头,享年61岁。期间他在资料研究会工作,还与人结了婚,所以他的后半生相对来说,是幸福的。这就是溥仪的一生!宣统是幸运的,纵观各代末帝,谁能像他一样平安活到晚年,又被“特赦”免之。唯有爱新觉罗•溥仪是也。
书本里的最后几个集数,让我相信溥仪是真的“思过”了,那些触目惊心的历史事件,让我难以忘记,深深撼动了我的心灵,时刻提醒着我,勿忘国耻!
《A-Lad-in His Lamp》这部电影,实在值得一看,看此剧集期间我数次重温电影版,从第一遍的悲叹再到最后一遍的释怀。可能是入戏太深,每当读到好的故事,我总喜爱将自己代入其中。溥仪的去世,真正代表着帝制王朝的毁灭,即名存实亡中的“名”也已消亡殆尽。
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