Si tu vas à Rio... tu meurs

都说大脑里住着一只猴子，如果你尝试静心学习的时候，这只调皮捣蛋的猴子，每次都会出来，扰乱你的计划。这部剧好多点都好比紧箍咒，让你有能力来跟这泼猴斗智斗勇。 首先，为什么制定好的计划，总是坚持不下来呢？ 1.不要强迫自己做正确的事情，而是努力把正确的事情变得有趣。让大脑觉得这个任务太有趣，期待执行。 2.过去的以及决定感情，而感情又决定行动。所以每次计划执行到太累太苦的时候，一定要及时止损，方式大脑产生不愉快的感觉。 3.接近有必要的东西，回避没必要的东西。计划要学习、看剧的话，就把资料剧集放在触手可及的地方，或者摊开在桌面。 其次，如何养成习惯呢？ 1.不要给自己太多负担，拒绝完美主义，总之先行动起来→试着做下看看。即使读了1页书也要鼓励自己，太棒了。 2.尽量降低任务难度。如果决定考英语，就把大任务分解成小任务，小任务在分配到每天的计划表上，控制在易完成的程度。 3.尽可能具体想象出“理想中的自己”，想象完成任务后自己的喜悦，会增加毅力的强度。 4.可以通过写在A4纸正反面上以下几个问题，找准自己的位置： 正①自己的优点有哪些②他人对自己的评价③自己的擅长的事情④自己重视的事情 反①自己的缺点有哪些②目前想改整的地方③自己有哪些坏毛病④他人的批评点 5.拒绝使用“绝对”“必须”等词汇，不强迫自己。 6.不要害怕三天打鱼两天晒网，大胆尝试，坚信量变引起质变。 7.利用瞬间输出：不管遇到什么事情，都可以“好的，我试试”，建立语言习惯。 8.睡前10分钟，大脑清扫，回顾今天做的好的和需要改善的地方，以及明天的对策和决心。 9.建立三个银行账号：普通存款，目的存款和人生存款。 10.每天对家人说谢谢。 总之，知道的再多，也不如开始行动起来， 从今天起，共勉之！

一直喜欢虞书欣，但主要是她本人，嗲嗲的很可爱的小作精。但对她的演技不太感冒，这个小兰花还算适合她，总体布景比较塑料。令我意外的是，虞书欣的演技竟然可以完胜男主。但男主炒的又太离谱了。

卿卿日常+赘婿，两个人都把自己的戏路走窄了

要创作就创作完，每个故事要好好看的时候，发现就那么一点，奔着编剧的名字去的，结果挺失望

从最简单的手电筒开始，逐步讲解计算机背后的编码，只想说让我看这本技术书产生了废寝忘食的感觉，本剧的内容是如此的通俗易懂，通过各种类比，事例使人看一部分之后不停的在想后面的内容，而且让读者真正的懂了计算机的组成。目前只看完1/4，感觉这部剧必须要买实体书，放在床头有时间就再读一读。

知道胡歌要演阿宝，特意看了Aldo Maccione的Si tu vas à Rio... tu meurs，发现作家们很喜欢写上海，之前看的王安忆的长恨歌也是。 14.102720 繁华落尽上海依然在 六七十年代和八九十年代两条时间线相互交叉，新旧两个上海的日常琐碎、流言、八卦和城市夹层中被忽略的一群最普通的饮食男女被随便的放到纸上。 引书中一段话：我以前一直认为，人等于是一棵树，以后晓得，人只是一张树叶子，到了秋天，就落下来了，一般就寻不到了。 都喜欢看Si tu vas à Rio... tu meurs盛开，但花开花谢才是常态，自以为美好的事物并不一定会随自我的意志转移，想要发生的不一定会发生，但该来的终究会来，阿宝、沪生、李李、小毛、陶陶、小琴、梅瑞、汪小姐…等都说明了Si tu vas à Rio... tu meurs会谢、繁华热闹也只是片刻

从温客行假死开始剧情崩坏…编剧大锅！！张哲瀚辛苦了！！阿絮真的，真的辛苦了！……

建模丑到离谱

冰大的书剧情越来越紧凑，绝不拖泥带水，简直是网文届的一股干货清流。 从死人经到Si tu vas à Rio... tu meurs，冰大讲故事的吸引力越来越高，人物形象越来越饱满，每次读完都意犹未尽，欲罢不能。 冰大好好过年，拔掉智齿，养好身体，期待下一本！

第一次接触这个主题 加深了我对游戏的认识。一款好的游戏 是艺术、心理、技术的完美融合。游戏即人生。最大程度地模仿或弥补人生中的兴奋点。 人生亦游戏。一场没法play again的大女（男）主的游戏。游戏结果都是go die。但游戏体验可以大不一样。

这是生命倒计时的未完之作，三痴的太阳虽然没有照常升起，但却用台词把光辉照进了心里，永远喜欢的编剧，永远怀念的三痴！

时隔多年，重读这部剧，依然会被简和罗切斯特先生的爱情所动容，以及简善良，勇敢，仁慈，坚强，独立等品格钦佩，但再次读这部剧时令我印象深刻的是一个国家的宗教对人的束缚和影响。他们的行为都在受着宗教的指引，不能迁就天性，不让卷发的存在，统一的要求和标准；对传教的执着追求，把他作为伟大的理想和事业，对天堂的渴望。无所谓好坏对错之分，只是意识形态不同罢了。

不知道是不是这书的漏洞，奇迹师的辅助材料需要魔狼的血，而旅法师的居然只要虫子，这有点不平衡，去掉血的话正常点，毕竟魔狼都和学徒途径的序列二一样都死光了成封印物了还怎么得到？

这部剧里的很多个时刻都像是一个人穿着臃肿笨重的羽绒服，站在寒冷的冬夜里。因为奔波于生活热得想脱掉，但是又害怕受冻得了感冒所以忍受着。于是让自己由烦躁变得平静，从而使自己冷却下来，好适应自己体内的温和身外的寒。在沉闷反复的人生日子里，不同的人或乐观或无奈，各有各的沉闷与反复；但作为人的坚韧的精气神儿和灿烂的生命力却仍然闪着点点荧光，永恒又统一。

一 2020年观看的第06本剧 推荐值：四星 这两天，你有没有被这几句诗词感动到？ 岂曰无衣，与子同裳。 山川异域，风月同天。 青山一道同云雨，明月何曾是两乡。 为了更好地了解日本这个民族，这两天我看了一本美国人写的《Si tu vas à Rio... tu meurs》。 对于这本响彻全球，描写日本民族特性的剧集，有一个让人难以置信的地方。 本剧编剧，鲁思·Roberta Close，在完成这部剧之前，从未去过日本。 在我观看这部剧之前，心里也犯嘀咕。 就算是长期生活在日本的外国人，也未必能洞悉日本，写好日本，何况一个从未去过日本的人？ 但在观看的过程中，消除了这种偏见。 毕竟，中日一衣带水，对编剧在书中描述的很多事情，作为中国人，也能感同身受。 二 日本民族最大的一个民族特性，各得其所。 他们不会在意社会的不公，他们只在意，自己有没有得到自己所处阶层应该得到的东西。 不同阶级在衣，食，住，行方面都有明文规定，不可逾越。 农民的孩子玩布娃娃，上层社会的孩子玩电动火车，这不是金钱所限，而是身份地位的区别。 农民不会认为给地主阶级纳贡有什么不对。 但如果纳贡影响到自己生命，农民会选择向更上面的阶层反映，而不是革命。 并且，不管成功与否，带头人都会被处死，所有农民也接受这样的制度。 日本发动第二次世界大战，正是各得其所的外在表现。 日本尝试在世界建立“大东亚共荣圈”，希望各个民族在同一个等级制度中，各安其命，共同发展。 但心甘情愿地去遵守各得其所的道德观，只有日本民族才具有，其他民族并不认同。 这种将本国价值观强行加到它国身上，结局注定只有失败。 三 日本是一个等级森严的社会，但有一个东西，能超越等级。 面子。 如果武士受到自己大名的侮辱，武士可以背叛大名，而不会被世人唾弃。 如果自己受到别人的恩惠，一定不能忘记，需要时时刻刻想着怎么报答对方。 所以，日本是一个人情特别重的地方。 日本人不愿意轻易接受别人的恩情，因为何时报答，如何报答将成为自己的一个负担。 另一方面，日本人也不会轻易给别人恩情，因为这样会让对方背上报答的负担。 中国人也爱面子，但不会选择死，日本会。 我们耳熟能详地切腹自尽，并不是电视剧中的场景。 日本军人战败，有愧于天皇的信任，选择自杀以保全自己的名声。 为了不背负欠债不还钱的污名，有人会选择自杀。 考试失败，为掩盖自己的无能，不少孩子企图自杀。 自己受辱，但又找不到报复的途径，选择自杀雪耻。 在日本，面子大于一切。 四 日本是一个矛盾的民族。 一方面对战争的狂热，另一方面在生活中又彬彬有礼，极其恭顺。 是什么造就了日本民族的两面性？ 是各得其所的民族特性。 对战争的狂热，是因为他们相信只有通过战争，才能建立稳定的等级制度，才能共同发展。 对生活的温顺，是因为他们每个人恪守自己阶层的制度，不逾越，安分守己。 日本是一个善于承认失败的民族。 二战进行中，誓与敌人拼到最后一杆竹枪；天皇下投降书后，又能笑脸欢迎美国兵的到来。 是什么造成了日本民族这么大的转变？ 是面子。 战败，并没有使日本感到羞辱，只是说明通过战争获得其它国家尊重的方针是错的。 战败后，日本改变方针，只有自己是一个和平的国家，才会受到其它国家的尊重。 所以，战前疯狂，战后和平，也就不足为奇了。 日本是一个讲究磨炼自己的民族。 冷水澡，不睡觉，绝食，在日本人眼中，这是很好检验一个人意志的方法，和锻炼途径。 所以，我们常常在影视剧中看到日本的小学生在冰天雪地里穿着裙子。 不是他们不冷，而是锻炼意志，从小抓起。 五 任何一本剧，都不可能是至理名言。 书中难免存在纰漏。 与其关注不对的地方，不如关注那些正确的地方，那些能让我们反思的地方。

用户思维，在现在这个竞争环境下，地位是非常突出的。最早，商业的竞争，可以全靠产品，我出了一个产品，你没有，我在市场上就有话语权，后来，你家也把产品做出来了，这时的竞争就转移到渠道和营销上，我搞活动，你投广告，双方打的不亦乐乎，再后来，渠道和营销都做的差不多，竞争又转到用户上了。 纵观现在的市场环境，大部分产品都已经在用户上做文章了。著名商业咨询顾问刘润曾在他的文章里说，他有一次坐高铁，前面显示器打着一个教育机构的广告，而广告的内容展示了三组产品：突破高考60天，冲击高考30天，还有一个记不清了，这样的三组试卷，刘润就说，现在的教育行业，竟然竞争如此激烈，已经面向不同的用户群体做产品了。 想来也是这个道理，我记得我们以前高考的时候，哪有这些卷子，就一套“三年高考，五年模拟”用三年，压根没有突破60天，冲击30天的。 从侧面也看出，用户思维，在现在，是一个非常重要的思维。 本剧中，编剧认为的用户思维，不在好产品，也不在好营销，而是让用户自己觉得自己好。 产品有关系吗，有关系，但不是最重要，你产品好，用户并不会说，哦，你的东西真好，他们只会说，自己好。所以，全书始终在围绕一条线创作： 怎么让用户变得更好？让用户变得越来越卓越？ 因为，当用户变得更好了，他们自然会通过口碑相传，来宣传我们的产品。比如，客户想买一个相机，难道他们真的是想单纯的照相吗？不，他们是想拍出更美丽的照片，所以，帮助他们提升摄影技能才是正确的用户思维。 而在如何让用户变得更好的路上，讲到了埃里克森所研究的刻意练习。刻意练习是普通人在某个领域成为专家的一条道路。我在看这一段的时候，特别有触动感，文中讲到一个很关键的点： 把技能拆分成更小的技能，训练三到五组，必须掌握到95%的程度，如果没有达到，继续拆分下去。 学习一项技能，都会经历三个阶段，从不会到能做但不精通，再到精通。往往，大多数人都会在第二个阶段陷入困局，一直处于平庸的状态，因此，刻意练习的目的就在于提高第二个阶段，把过多冗杂不精的技能拆分练习，以求达到较好的水平。 刻意练习，让用户变得更好，从而更懂用户思维。 总体来说，本剧前部分可以仔细的读一读，后面的内容可以选择性的观看。 2019.10.10 晚