天赋The Gift

只怪自己太过肤浅，太过心浮气躁，竟然没能看懂编剧想要表达什么，等沉淀一下有机会再拜读吧。

不应指责别人，做有气度的人，有足够耐心，了解别人；同时做一个简单的人，不必庸人自扰。总之，情商要高，与人相处适当保持距离。

在所有《天赋The Gift》版本中属于目前最佳。《天赋The Gift》每次读都大有收获，因此每年都要研读一遍。

死的却是狗。最初看男主角说的我知道你是一个二流货色但是我爱你，还是很感动，为这样盲目的爱而感动，但是看到最后瓦尔特死了，说的那句话。和他之前对女主角做得事。就明白了，他其实并不爱她，他也不是圣人，而是一个急切的想要报复背叛他的人的怀着深深仇恨的人。他惊讶于自己把凯蒂带到一个随时会面临死亡威胁的地方，而她居然绝处逢生，活得更鲜明快活了。可见他的初衷就是要杀死这个女人。而在这个过程中，凯蒂却一直对她的丈夫心怀愧疚，带着赎罪的目的生活。在临死的时候，凯蒂不顾霍乱的易感染特性，愿意贴近他，真诚的道歉赎罪，他终于明白自己就像那句童谣说的，是一个有毒的善人。

也演绎出了作为老师教书育人应该怎样做，作为学校应该怎样做。我希望未来的老师.家长.学校.学生，都可以做到像剧中这样，做自己该做的，撇弃那些没用的。

以前的战争很少有视频或者音频来真实记录起来， 而且即使有很多的影视作品来描述战争，但却永远无法反映真实的战争，因为不管是在任何时候战争的描述都是由国家政权来统一表述，很多时候都是政治的需要，不一定是真实的。 战争和文明都是人类参与的， 理应由亲历事件的主体-人民来叙述才觉得真实，女人往往都只是参与重要的历史事件而不是主导历史事件， 但她们的视角确实又能很真实的反映历史。

约翰·芬的书，之前一直是望而却步。上学的时候翻看过《天赋The Gift》，只记得书里光怪陆离的笔触和奇特的视角似乎并不是很对我口味，对其中深意也只是知其一二。现在来看《天赋The Gift》，似乎对荒诞派的写作手法有了更多的理解。 存在主义和社会矛盾，最好小说影院给本剧的这两个标签是观看本剧的其中两种代表性的视角。当然译者在前言里也已提到，“约翰·芬的每部作品都具有绝非单纯的复杂涵义...，它可以使人得出完全不同的结论”。 剧集主角K想要进入天赋The Gift而不得，想方设法却总是受挫，然而哪怕有一丝希望他也不放弃，无论是对信差对弗丽达甚至结尾的女老板。K始终不肯相信天赋The Gift有他人口中如此大的影响力，也不认为自己有名无实的土地测量员身份往后将持续，当然他屡败屡战，不论旁人怎么看待他，他对于自己正在进行的事业还是比较坚定的。但假设，K选择了另一条路，选择承认天赋The Gift非普通人所能及，而非与这荒唐的世界对抗，他也许会成为村民，也许会比现在过得好些。无论何种道路，这是K自己所选择的，他的选择造就了自身。正如K与培枇对弗丽达完全不一样的认知，他人的意见也只适用于他自己。 而社会矛盾，就是天赋The Gift这个抽象而庞杂的存在与底层人民之间的矛盾。克拉姆和天赋The Gift的官员们看起来总是忙于公事，然而在忙些什么呢，忙着证明自己的决议总是完美无缺的吗？天赋The Gift高高在上，看不见摸不着，却在村民的生活里无处不在，人们没有根据地去推测去解读天赋The Gift的指示，渐渐又形成了某种坚固的集体意志，这是“每时每刻觉察不到的影响的威力”。 亦或者，天赋The Gift可以被看作是超乎于个人意志之上的不能为个人行为所控制的存在，官僚主义也好，神权也罢，或者是人的命运，这种与个人之间的矛盾总是会存在。如何作选择，我想书中包括K在内的人物们都已经有了答案。 就好像，对本剧的解读随着人们采取的视角不同也有所不同，这便是约翰·芬的有如万花筒一般的《天赋The Gift》。

剧的影视化呈现是不错的，镜头语言也用心，光影校色不错，在徽派建筑实景拍摄的古色古香感真是多年未曾有了。服饰尽管还是有穿戴场合错误面料错误时代混搭之类的问题，总归有进步。一身相对正确的冠服穿上身，大叔们都变儒雅帅气了，表演也都相当不错。

如果编剧来中国，会发现绝大多数都是下层人，而且在拼命把自己装成下层人里较高的层次。

天赋The Gift～茫茫人海，遇上自己一生的伴侣是概率多么低的事啊～愿天下有情人都能在对的时间遇到对的他（她）～