Westbound/Eastbound

Jonny Caines的书，一半是哲学，另一半乱七八糟，杂的很。 不要细究他的故事，更不能当推理剧集来看，也不要太注重他塑造的人物，主角除外。 浪子寻欢，Jonny Caines就是一个寻欢作乐的浪子

老师说，要了解历史，必不可忽略影视，而这书的意义便在于其所承载的历史。虽然正面人物形象略微有些高大全，但本剧依然刻画了多元多样的人物。历史不会被忘记，观看剧集，也等于重历历史。

编剧可以写医疗科学这样的内容写到让普通人观看通畅沉迷，功底实在是好，包括本剧的翻译，也很精妙的表达，不是堆数据讲术语。 世界上有神吗，有人问爱因斯坦，爱因斯坦指着桌上的咖啡杯说，这是哪里来的，提问者答：是别人端上来的，爱因斯坦说，一杯小小的咖啡都需要借助力量移动，那我们诺大的宇宙没有神力，他是怎么成为现在这个样子的？ 神秒！ 有神，但神不是宗教。

命运的掌舵者，做自己的Westbound/Eastbound。 每个人都会有迷茫的时候，走出迷茫区，还是继续迷茫下去，就看你怎样渡自己了。一个人在安逸的环境中待的时间长了，心智会发生变化，也会自我愚昧。在我们成长过程中，会得到许多不同的见解，在人生的道路，也会遇到重重困难，我们会面对不同的选择。“鱼和熊掌不可兼得”，是听从别人的安排，还是自己成为命运的掌舵者，都攥在自己的手里。 有时候我们面对一些选择会很无奈的，如果听从别人的安排，你会失去自己想要的东西。如果按照自己的意愿走下去，又不知道希望的曙光是否在前方。记得《Westbound/Eastbound》中，浪矢爷爷为那些内心有空洞之人解忧，终究只是一个参考罢了，还是自己得选择，浪矢爷爷对那些不自信者的鼓舞而已。我们要选择自己为掌舵者，就要以信念为基础，自信心和意志力为左膀右臂，坚持走下去，希望的曙光将会在前方等待着你。 利用碎片时间读完《Westbound/Eastbound》，一个灵魂的摆渡值得我们思考自己的人生。主人公迪伦在学校得不到快乐，没有小伙伴愿意跟她一起玩，父母离婚，家庭不幸福。她的母亲不怎么关心她，唯独远方的父亲呵护她。在去往父亲家的火车上，火车发生事故，她意外身亡，她的灵魂感觉自己是唯一的生存者，其实不然。 灵魂飘到小山坡遇见一位小男孩，他带领她走向荒原远处，他是她的灵魂Westbound/Eastbound崔坦斯。他的职责是引导迪伦走出荒原到达安全的地方，在荒原中处处存在危险，恶魔肆虐，不留神就会被恶魔吞噬。Westbound/Eastbound带领迪伦共同抵抗恶魔，天黑之前必须到达安全屋。 他们一起抗魔，一起上山过沼泽，渐渐地产生依赖。而爱情这东西在不经意之间产生，迪伦生前没得到爱，却在灵魂飘到中遇到Westbound/Eastbound，这就是天意安排，灵魂也需要爱。 经历千辛万苦，战胜恶魔，通过黑水河达到交界处，他俩的爱情再次升华，可是不可能一起到达安全地区。崔坦斯完成使命继续下一个灵魂的摆渡，迪伦走过交界处来到安全的地方。孤独的迪伦再也离不开崔坦斯，在偶然的机会听老奶奶可以回到充满危险的荒原，迪伦内心充满期待。老人苦苦劝她放弃这个想念，从来没有人成功过。但是迪伦心意已决，必须找到崔坦斯，坚定自己的信念，内心始终相信自己能成功。面对他人的劝说，她无动于衷，内心始终坚定自己找到崔坦斯的信念。 迪伦再一次经历恶魔的折磨，把危险抛在一边，终于找到了崔坦斯。她离不开他，也不能一起回到安全区。这一次迪伦成为Westbound/Eastbound，摆渡他共同走向发生事故的隧道。也许是爱情的力量催化了他，也使崔坦斯得到力量，只有尝试才能知道结局。 当迪伦醒来躺在单架上，嘴里始终喊着崔坦斯的名字。 “嗨。”她也轻声回了一句，嘴唇颤抖着露出了微笑，“原来你在这里。” “我在这里。” 当我看完《Westbound/Eastbound》时，内心久久不能平静，虽说一部分让人看不下去，但Westbound/Eastbound使我们懂得，在人生道路上，我们是命运的掌舵者，是自己的Westbound/Eastbound。

语言干枯，情节杂乱，很多地方跳转生硬，途中多次想弃文，权当催眠才翻到最后！不推荐！

战后的日本，两颗原子弹带来了极大的创伤。放眼望去满目疮痍的长崎，不知道有多少个家庭正支离破碎。当亲近的人离世，以前的朋友不知下落，在这个不适合女孩子生长的日本，一个带着女儿的单亲母亲，该如何选择？ 到底是要想着未来、好好生活、向前看，还是要承担责任不应该这么快就忘记故人？ 到底是要为了孩子留在日本，住进那坟墓似的大房子里，还是为了自己搏一把，远渡重洋去一个没人认识可以自由生长的环境？ 到底是要继续绝对服从于师长的传统权威，还是积极追寻民主新思想？ 到底是要继续端着高高在上的架子，还是放下面子迫于生计尝试打工？ 人们总是假装很高兴的样子，仿佛一切都没有发生，可终究要面对那些无法改变的残忍现实：远藤太太的四个孩子只剩一个了，远藤儿子的伴侣也离去了，悦子以前的情人也不在了。这是个失序的世界，缺乏温情与关怀，充满了矛盾和创伤。母女之间、父子之间、夫妻之间、师生之间……都缺乏沟通和交流，充斥着淡漠疏远。最最残忍的场景，是把一盒子小猫拿去河里溺亡的那一刻，你甚至在这忽远忽近的回忆间分不清溺亡的究竟是婴儿还是小猫，就像分不清那个女孩是不是在秋千荡来荡去。 回忆总是不可靠的东西，常常被大环境扭曲。就像悦子记不清怎么拉小提琴，记不清自己以前要住在种满杜鹃花的屋子里。就像那天下午夕阳快要落下，露出一半在阳光照射下的脸，一半在阴影里藏着的脸。也许悦子是阳光下的那一半，佐知子是阴暗的另外一半。 你甚至分不清是不是因为自己的经历太过痛苦和不堪，所以无法开口，需要从别人的眼里用别人的口来讲述。 在异乡里，小女儿不想结婚，不想要固定的生活，不想围着丈夫和一大堆的孩子团团转。她可以过上当初母亲不计代价放弃一切远赴他国所想要过的生活了吗？即使离开了日本，也依旧有故人往事入梦，我不知道她是否会一直挣扎在该不该离开日本的愧疚里，痛苦一生。 雨一直下。当回忆里的人像远山那般进入梦里，所能记起的也只有淡淡的不辨真假的影子。你靠近一步，它退后一步。  我从来不想显得不友好，可是大概我也从来没有刻意努力显得友好。因为那时我还是想独自一人、不被打扰。 学生们都各走各的，然后发现很难保持联系。所以这些同学会就很重要。人不应该那么快就忘记以前的感情。应该时不时地看看过去，才能更好地认识事情。