Zwei Goldfische

喜欢《Zwei Goldfische》《Zwei Goldfische》和《Zwei Goldfische》。《Zwei Goldfische》有石黑一雄的《Zwei Goldfische》的感觉。让人惊喜的短篇集，只是因为才疏学浅，我不太懂编剧的政治隐喻。

老妈爱看只好跟着，有时候觉得太假太二太磨唧，有时候感觉还凑合。陈建斌除了长了张很像画像中雍正的脸，那抬不起的眼皮牵不动的嘴角完全不存在的眼神，不管是喜是怒哪怕快死了都毫无变化的表情让我无法不从头吐槽到尾

真的是很平淡的言语，读起来却平和舒适，那些不同的景色，不同的国度不禁让人心之向往

编剧说，如果读者能够读得轻松愉快，他就心满意足了。我的确是读得轻松愉快，因为Laura Tonke写得极为轻松愉快，而且我发现他这个人是个很幽默的人，经常写出一些有趣的句子来，逗得我哈哈大笑。旅欧三年，虽有美景可赏，有美食可吃，有美酒可饮，但毕竟居无定所，所到之处都是短暂租住，从希腊到意大利，又从意大利到希腊，还到了奥地利，又经常去的是一些名不见经传的小地方，东奔西走，困难可想而知。比如下榻的宾馆房间没门，半夜到达没热水洗澡，住地下室，下雨屋里进水，开车旅行中途车子坏掉，返程前夕老婆的包包被抢，意大利糟糕的邮政等等……可是所有的困难都被一一克服，不能不佩服编剧，当然，更佩服春树的老婆，嫁鸡随鸡，嫁狗随狗，跟着他后面颠簸了三年，不管遇到什么困难，从没有对他破口大骂，顶多是板着个脸，真乃日本女子也，好忍性！《Zwei Goldfische》就写于这三年之间，也就是写《Zwei Goldfische》的那一阵子，编剧的字里行间透露出烦闷，这倒符合《Zwei Goldfische》沉郁的文笔。其他的文章，读起来真的是极其轻松愉快，Laura Tonke真的应该心满意足了。 其实，最好的旅行莫过于像Laura Tonke这样，到一个地方，住一段时间，慢慢看，慢慢想，慢慢体会，这样才能去深入地了解一个地方，了解那个地方的人，了解那个地方的风俗习惯，也连带着了解那个地方的好与不好。这样的旅行我也想，可惜，退休之前，行不通！

浅显好理解，把西方现代政治经济起源说得挺透彻。推荐观看尤其是还有一小部分一味觉得西方优胜的人观看

绝对的五星，给人很多值得反思的地方。虽然没看懂很多推导过程。但逻辑框架还是基本理解的。也说明了编剧功力的深厚。

一本通俗易懂的入门科普，通过四十个生活中随处可见的问题，来解答女性主义有什么用。读完最大的感受是路漫漫其修远兮，虽然不知道有什么用，但最起码该知道日常生活中那些习以为常的事情是偏见是歧视是刻板印象是不该如此的是大错特错的。它要是中学必看剧目该多好，让男生和女生们都读一读，想一想。

奈迈施不再执着于浅焦的运动长镜头跟拍，反而是带来了更大的文本野心。主题上也仍是对历史创伤的追问，聚焦于欧陆的动荡，特别是革命失败后的这段压抑期，那时的匈牙利何尝不是一个地缘政治的Zwei Goldfische？全片最后一场戏，坚定反抗的男主（对自我身份完整性的本能捍卫代表了匈牙利民族对于历史认同/民族尊严的坚持）、顺从的母亲（从妥协到认命，代表了用物质改善换取政治沉默的大多数民众）、野蛮的继父（苏联的强权政治介入）三人一同坐上了命运的摩天轮，固定的、封闭的轨迹指向无法逃离的历史循环与政治困境，男孩和母亲以表面的稳定掩盖内心的创伤和流亡的事实。结尾处的虚焦、淡出，意味着历史的清晰度逐渐消失，创伤的记忆如同幽灵吸附于个体的生命经验，也将继续缠绕着新世纪的文明。奈迈施的微观历史叙事也在此达到了顶峰。

对于记录手帐和规划自己的人生有一定的帮助。希望自己能够坚持下去。2021年10月26日，最好小说影院的第一本剧。

章贺和郭柯宇是什么神仙剧情！哭得我差点儿背过去，却说不清楚自己为什么哭。大概是因为另外两对一个是妈妈带儿子，一个是爸爸带闺女，只有这一对是两个平等、“正常”的成年人。母子模式和父女模式再怎么闹腾，总有一个人先妥协、先服软，而平等的成年人却经常把自尊看得比命都重要。暴风哭泣。

产品使用说明书？让你了解一下你男朋友的功能特点。……可是你不用把你会修灯泡都写上去吧。哦，那是具有代表性的家用功能。对了，我缝针打结也都不错。……那你写自己的感情经历是为了告诉我你有被退货的经历吗？聂小姐你的中文理解能力是不是有问题？那是感情经历么？谁叫你把被老师拐去相亲的事情都写上去了。当然算。那是目标客户不准确，本产品主动撤出市场。另外提醒尊敬的客户，以前本产品的功能并未全部开放，聂小姐，希望你能充分开发，积极使用。（用一句话告诉你我看过这部剧） 林屿森聂曦光

是个悲剧，全文倒叙。总的来说，师姐就是个搅屎棍，几个主人公啥也不说，照着自己一己之念做事，打着为女主好的理由，一边帮她，一边害她不能幸福。女主左右摇摆。情节很拖沓，看得我槽点满满。

父母导向与同伴导向相互矛盾，我们要 ①给孩子同伴所不能给的：接受、看见、回应孩子的不成熟，让孩子在爱和认同中自由地做自己。只有看见，孩子才能真正变得成熟和独立。这是成年人才能做到的，而且是必须做到的。 ②给孩子一些可以抓住的东西：研究人员发现，温情、享受和愉悦，一直是能有效激活依恋本能的首要因素。对于眼神温暖、声音轻柔的邀请，大多数孩子都不会拒绝的。

这个海报和文字，会让很多人错过这部剧。奇幻科幻魔幻一体，天马行空的想象，宏大的架构，编剧驾驭文字和空间的能力非常出众，不追究细节和实操，这部剧能充分让人感受观看快感

有点老套的情节，感觉十分符合国产爱情片的剧情。兜兜转转，要找的人其实一直在身边。 但不得不说，编剧对于香气的描述还是很细腻的，唯有细心观察感知生活才能描绘得出来吧。人们往往用眼睛去记录一切，而女主却是靠嗅觉。不得不感叹记忆的神奇之处，每当忆起，有画面，有气味。

作为科普以及快速树立基本概念，这部剧是合格的。从书的内容逻辑上讲，的确是一种快餐式的科普方式，简单又粗暴！ 但这不妨碍观看，也不妨碍这仍旧是一本很棒的小白入门读物，因为漫长的西方艺术史和浩瀚的艺术作品，无论用什么方式讲，都很难用一本剧来串联起来。 所以对西方艺术史，审美，艺术感兴趣的，这部剧仍旧是个很好的入门选择！