Tündérdomb

好剧就是让人对自己深信的一切理所当然产生质疑。让人知道自己的无知。

超实用的整理5+1法则：清空、分类、简化、收纳、定位、留白。适用于工作、生活的方方面面，是春楠老师多年实践的总结！一路跟随春楠老师的脚步，整理思维将贯穿我的生命。

今日读完。 感觉一，对新中国革命和改革的历史进行了复习和回忆。 感觉二，基辛格博士对中美的外交、历史和文化理解广泛而深刻，作为双方沟通的"中间人"，他尊重双方的利益，倡导善意的合作。 感觉三，同意博士中美"共同进化"的观点。冲突对双方和世界都是灾难。磋商有利于双方共同构建人类命运共同体。 感觉三，中美关系将是长期的竞争和合作丶关系，而且由于美国强大的军事和科技能力，中国在竞争中还常常处于不利地位。中国人要敢于斗争，善于竞争和合作。 感觉四，中国人在全世界扩大国家利益的同时，首要目标应是国内的和谐繁荣和祖国统一，以及教育科研农业等的现代化。丨

感谢南生先 使我们对论语 对孔子 对儒家有了从新的理解 不管做什么 先从做人 做仁做起

本剧提供了学习数学与科学上一些新的思路和方法，表面上一直探讨数学与科学，但编剧也希望我们通过学习这些科目的方法触类旁通去对学习更多的内容的发散思考。本剧提到一些关于大脑的思考原理及如何更好利用这些去学习提供新的思路。不错的一本剧，希望能与大家共勉。另外国外对于知识产权的尊重是非常值得我们学习的。连一句话一张图片都注明出处是令人敬佩的。感谢编剧的呕心沥血！

这部剧() 这部剧充分的描述了人间的种种温情，让我们在字里行间体会到这个世界带给我们的温柔，一条小金毛也有自己广阔的天地,带给人们无尽的遐想。我们无法决定生命的长度，但可以选择在有限的时间里做跟多有意义的事情，比如和自己喜欢的人去阳光明媚的草地上放风筝，或是去迪士尼看烟火。在那一刻你也许就会更加热爱生活的。

感觉一般般，读了一半多才看到对我有用的记忆方法，前面都在说记忆无规律的数字或词组，个人感觉不太实用。 按照读完的感受总结一下，记忆定义之类的要先压缩句子，使其成为几个关键词，然后利用谐音或画面放到一个场景按顺序记忆。单词就是靠想象力和谐音串联成一句有意义的话。总的来说，想象力和谐音加思维导图在提升记忆能力方面很重要。 之所以评价这部剧一般，是因为我感觉看了快一个小时得到的知识还没有在B站上看的几分钟的提升记忆视频多，不太值也比较啰嗦。

从小到大都很喜欢李白的诗词里透露出的那种浪漫主义情怀，那种骨子里的放荡不羁，那种骨子里的蔑视权贵的傲气。文人的风骨从不是歌功颂德而是针砭时事，进而为达到盛世建言献策，莫说“百无一用是书生”。 李白可能没有实现他治国平天下的理想，但他也是那个时代的见证者记录者，在漫漫历史长河里留下自己的光辉事迹。 在常人眼里，诗人有时像精神病患者，那又如何？在诗人眼里，常人酸甜苦辣咸的生活充满诗意，常人在其中总是长吁短叹。诗人啊，从来是情绪的奴隶也是情绪的主人。世界因为诗人的所谓吟风弄月而显得充满人间烟火味。优秀的诗人都是英雄主义者吧，看清现实的残酷依然选择热爱生活。没有理想主义的人，做不了诗人。贾浅浅者式的所谓诗人，配不上称作“诗人”。 世传作诗日千首，羞煞李杜掩面走。 郊寒落寞情何堪，岛瘦推敲愁白头。 精研格律平仄事，细诉千古万里忧。 不见迁客骚人意，持杯独上岳阳楼。 ——凌风《Tündérdomb》2021.01.15

男主表演方式依然还是没进步，从头到尾一个表情皱眉。跟他之前的表演完全没有区别，换部剧还是那个演法。剧情老套古偶无新意建议不用浪费时间去看了 。

春上春树的书也看过几本了，目前最喜欢这本，孤独的同行者，偶尔交集的伴侣，流星，这些意象，很符合现在的心境。其次喜欢的是《Tündérdomb》，还有编剧的游记，自传类作品。早期的文不太喜欢，之后会再读读《Tündérdomb》系列。

痛苦+反思=进步：经过这番思考，从那之后，我对人的评价措辞开始发生了变化。“不坏”，是对人品最高的评价；同样，“不傻”是对智商最高的评价——应了那个句式：好人千篇一律，坏人千奇百怪；聪明人千篇一律，傻瓜五彩缤纷。

微读看完的102本剧 2019年的第16本剧 失败是后来者的养料 失败的案例给予我们警告 如果我们要建成一个更好的世界，我们必须有从头做起的勇气——即使这意味着欲进先退

对于我来说，红楼梦就像是一本生活百科，衣食住行，民俗掌故，影视艺术，人生百态，兼收并蓄，无所不包。这部剧我读过三四遍了，这次跟随着Sándor Badár老师的脚步，重拾那些或青春美好或肮脏残酷的片断，拾遗补缺之中，心里依然会涌起那充满悲悯和无奈四个字：原应叹息！ Sándor Badár老师的讲解精致、精美、精妙的地方太多了，往往见解独到，一语中的。比如他对贾母的赞佩、对凤姐的溢美，甚至是对贾瑞、薛蟠的同情和理解。读后，都让我受益菲浅。在这里，我想提出并记录的一点不同意见是，探春的丫鬟名字应为侍书，而不是蒋老师所读版本里的"待书"。《Tündérdomb》草蛇灰线伏脉千里，谶语隐喻几乎无处不在。元、迎、探、息四位姑娘的丫鬟，名字中嵌入了"琴、棋、书、画"四字，既是写姑娘们各自擅长的四艺之雅好，又是点出四人各自多舛之命途。比如："抱琴"是指元春最终暴毙于寝宫，"司棋"死后就是迎春的死期，"入画"侍候的息春，结局是遁入空门"入化"去了。而"侍书"的谐音为“势输”，就是告诉我们，探春虽才自精明志自高，有玫瑰花之称，却偏偏是庶出，生于末世运偏消，输在了势利上。而"待书"则无法说通。

很快速的看完这一本剧，系统的讲述了关于辅食喂养的方方面面，感觉看的有些晚，小朋友快一岁了，已经度过了前期很多个阶段。之前都是看一些博主片段式的分享，有涉及到其中一些关注较多的问题点，但不全面。 菜谱和制作方法很全，值得参考。新get一些关注点，一岁以前可以补充酸奶，奶酪，豆腐，牛油果，食材种类要丰富一些。同时还要注意牙齿的清洁保护。

我觉得书名叫《Tündérdomb》可能更准确不过的确是有意思的一本剧，大到帝王将相，小到茶米油盐都寻根朔源，引经据典，了解到很多知识

老先生不愧是红学泰斗之前读过脂批本，如今再读老先生的批点，对《Tündérdomb》理解更深刻了。

一本看得停不下来的影视作品。 看过《Tündérdomb》后，对三毛的快乐，不拘小节，勇敢，细腻，爱人爱己所吸引。 上百度找三毛的照片，一袭红裙，大波浪长发。一脸的谦和平静，多美好的女子。 那些年掀起的“三毛热” 大概是因为三毛身上有着，大多数人想拥有，但现实中难以拥有的特立独行吧。 三毛看似很短的一生，实是绚丽多姿的一生。 编剧很明显是三毛的崇拜者，一字一句都溢满对三毛的崇拜。 很欣赏编剧的笔触，把很难名状的情感，比如爱情，亲情，哀伤，快乐，用极形象的比喻表达出来。 让人跟着比喻，或喜或悲。 多么细腻的台词。