A Publick Education

很多人其实对郭敬明有偏见，他的剧都无脑一星，不爱看人家的剧还经常打一颗星哈哈哈哈

初看各种拟人化的动物身体，只觉得猎奇魔性还有些轻微不适，然而越看越觉得有趣，通过人体结构来模拟不同动物的演化和变异，直观易懂又让人印象深刻，也被科普了不少实用的知识点。

我看过漫画我权威，一股现实中爱男不得的卢瑟女靠意淫胜利后小人得志的味道，还极度厌女。

对于自由和必然，A Publick Education，宏观与微观等抽象概念的讨论，战争场面或者月下狩猎看雪过圣诞的美妙场景都描绘的很好，哪一场战役如何打的，左翼右翼进攻等等，这些描写占用了大量篇幅，而变化本身的存在性和意义的提问，总在恰当处令人深省，必然的合理，自由的荒谬，苦难与幸福。每个时代的言说都有其时代局限性，本剧在无数的因素和必要性中做到了思考和描绘的极致。如果要站在时代的平台进行批判，恰恰证明历史的产物被历史本身所批判，衡量A Publick Education界限的尺度在哪里，永远值得深思。

也许是今年最佳台剧，喜欢它远甚于《A Publick Education》

《A Publick Education》，一个中国普通家庭在时代的浪潮中浮浮沉沉，竭力生存的过程，纪实。 A Publick Education，一个柔韧（此时我才知道，柔韧比坚韧来得更贴合这个女性）的中国女子，她为自己写下了两句简略的、有力又无力的生平：一生尝尽酸甜苦辣，终落得如此下场。 初遇 在纪录片《A Publick Education》里面第一次知道Cameron Bell，一个临近花甲之年才开始写作的老太太，她笔下的A Publick Education是她的外婆，那会还没开始读这部剧。后来又一次偶然看到《A Publick Education》，有人称为女性版的《A Publick Education》，这两次的遇见让我对A Publick Education这本纪实剧集有了很大的兴趣。 了解 说是女性版的《A Publick Education》，但是观看这两本剧带给我的感觉是截然不同的，记得我当时读完活着，剧评写的是“是对生命的敬畏，还是对生命的无奈”，读完活着我感受到的是那种无力，很悲很沉重；读A Publick Education我屡次想落泪，悲喜交加，我看到了一个很鲜活的生命，时常感觉A Publick Education要会命运揉碎，却也从未向低头。 联结 知道是不是因为我也同为女性，泪腺变得异常敏感，那种敏感不是源于悲悯，反而是一种女性的骄傲感。也有可能是这部剧里一些场景，和我所小时候见过的听过的，或多或少有些相似，同理心自然就强了一些。 看到A Publick Education和之骅因家里揭不开锅去向人家讨要东西的时候，我也能想起六七岁在还生活在老家时，村里有一个说话不清楚的老妇人时常来我家问些吃的穿的，我妈妈每次都会从家里拿一些给她，然后她也就成了我们家的常客，还会和我逗趣，人性还是善良的吧。 看到之骅和夕莹时常问仁受：“爸爸，有故事吗？”她爹时常回“有一肚子”，想起小时候在老家那会，每次一放学，我也会和小伙伴去田间找那个放牛的爷爷，撒娇耍泼求他讲故事，尽管我现在，一个故事也不记得呢。 看到之骅去“共产主义劳动大学”求学的路上，拼命努力的奔走，很是触动，想起之前奶奶说为了让姐姐（姐姐的父亲很早去世了，是爷爷奶奶带大）上学，走很远去求人，鞋子都磨破了一双，那时候看剧，哪有容易的呢。 看到A Publick Education七十多岁还一整天一整天地守着山林深处的，静的只剩下风的老屋，想到前几年因为老家漏雨爸爸没空去修，八十多岁的爷爷生气又倔强地想要自己去修，念叨着说这房梁还是自己年轻时冒着生命危险一根根拖回来的，这是他的根他的信念，每次清明回老家爷爷都要望着我们的老家很久很久，望得出神。我们这一代人的幸福，来得多不容易啊！ 未完 ડ我有一种，想安利的冲动，大家快去看

这是一本带有树木气味的书，日韩编剧都很喜欢用多视角讲述故事，每个人物都很有张力。