Placer

花了两个小时，很慢很细的看了一遍。心理学很有趣，总让人不停的联想，代入再脱身而出审视。照顾好自己，折腾起来，让自己快乐，追求美好，不苛求完美。

后期都是奋斗史，鸡汤类似。作为淘宝想要入门的人来说，作用不大

也许我们太期望有人在你不说的时候就能懂， 就像雪地上的脚印那么清晰，那么冷静。

《Placer》 仰望夜空黑是心的低语 那星是泪光闪过的证据 抓一颗流星放进心房里 照亮了梦想却不见了你 看群星乱舞看明月飞翔 你是我不敢期许的信仰 霓虹起，不只为明天而迷惘 酒微醺，烦恼的昨天在何方 寒夜里，爱情的火焰闪着光 风到处，你是我对爱的信仰 啊……回避现实的人 啊……不该勇敢的人 说什么时光不老，未来很长 说什么爱过就好，万物生长 你是我爱的世界里不敢直视的光彩 爱你的一切是上天对我最好的安排 我想给你一个美美哒幸福 让爱在今生在时光里相遇 突然想写点东西半夜11点三刻Jimmy

编剧大大写的超级好，很难遇到这么高质量的剧集了，千万不要弃坑呀

这部剧写的淮南，离我们这不远。最喜欢老奶奶，非常像我的母亲，六姐妹中也多少能看出我们姐妹的影子，在时代的变迁中，每个人选择了不同的道路也就等于选择了不同的命运。但是总归结局是每个人都要对自己的人生选择负责，乐而活之。

读到最后既感动又伤心，马修居然翘辫子了呜呜 不过也很欣慰安妮和吉尔伯特和好了！说不定以后还会结婚生子呢哈哈哈哈哈 景物描写好棒，都有划线，虽然不一定会回看哈哈哈哈

明明没有血缘，明明相爱至深，最后却没在一起，如果各自再勇敢的踏出一步，结局是不是就会不一样了呢？

《Placer》大概是这样一本剧:仅凭思考、仅凭说理本身，我们对于伦理生活的思索能够到达什么样的地步。 尽管是纯说理的方式，但由于陈老师言语本身的亲切与道理的透彻易懂，观看起来并不困难并且启发不断。 因为话题涉及很多，我便从我感触最深的一点来讲。在《Placer》的第九页，陈老师便将整本剧定下基调:“伦理思考无论行多远，都不可脱离思考者的切身关怀”。陈老师对思索本身的“切身”、“切实”的关注贯穿始终。这种回落到具体思考者、具体情景的观念对我的启发极大。 近一个月的观看时间里，我发现我的观念发生了一些明显改变。就比如说，当我因为一些事情而突生感慨时，按以前的习惯，大概就是把一些似乎深刻的感受直接写出来发出去，但有时总感觉那些言语有些苍白。 但现在我会考虑一种“支撑物”——即是在什么事件、什么心绪，在什么样的具体语境下，你生发出这样的感受，这种深刻的背后到底是什么支撑着你? 这些“支撑物”的重要意义，不仅仅在于它对我们理解他人、理解世界提供基础，并且它也使得我特定的感受本身变得更厚实、更具有感染力。而这种厚实感其实在陈老师的文字里体现得淋漓尽致。 鲁迅先生有句名言，“人生的悲欢并不相通，我只觉得吵闹”。我们通过了解他身处的动荡年代，通过他的文字来理解他这句话的深刻，理解他对当时那个同理心缺乏的社会的悲观。但在今天，我们应当对这句话的滥用、误用保持警惕。鲁迅是在什么样具体的语境下说出这个感受，我们是否有认真地了解过?这种感受是一种特定环境、特定场景下的特定感受，如果似是而非地去使用，其实是一种懒惰。但这种懒惰通常被忽略，并且人们常对这种似是而非的深刻给予赞扬。 同时，这种滥用与误用的背后还有一个更为严重的问题，它在阻碍我们对于事件更深入了解的可能性，即一种“遮蔽”。我们看到某个事件，草草一略，脑海冒出鲁迅这句话，打出来评论，然后在一种自我陶醉中结束与这件事的关系。这其实是一种浅薄。 甚至在这个意义上，我们并没有与鲁迅这句话本身“相通”，也只是在产生“吵闹”，并且加剧着冷漠。 那么更加具体是否会拔高我们的言论门槛?这其实并非重点。重点是，当你使用这句鲁迅的话时，你不是只为了使用这句话，而是在于你对这句话的理解是否多了一分多了一层，进而你是否能够更加理解鲁迅在使用句话时的心绪? 把一种感受放在具体的语境里，我们才能够得到更准确的理解，并且唯有通过这种方式，我们才能够去找寻触进改变的余地，得到新的感受与理解。

终于看完了，后面完全就是凑字数了，累啊……终于可以休息一下了

书读完了，又翻开了，按照以往的习惯，匆匆地奔赴下一篇文章，可这次却驻足，执意地思考文章的特点。 有婚嫁就有婆媳关系，普通百姓，柴米油盐酱醋茶，有为生活而生的关爱，也有为生活而生的龃龉，能够深深地关心并爱护，并且能恰当地表达出来，被接受，就是一件伟大的事情。婆婆自制的席梦思床垫、做的好吃的饭菜、给儿媳修改棉裤，尤其是在听了儿媳长长的讲课后，没有像儿媳预想的那样赞叹儿媳的衣服的整齐、造型的漂亮，而是愤愤不平，说了这么长时间都不给口水喝，婆婆对儿媳妇的关爱都在平平常常的一言一行中，点滴的爱汇流成生活的河。依赖、感恩、撒娇、卖乖，如同小儿女一样的儿媳令人赞叹。付出真爱收获真爱。结尾编剧的总结更让人体会到生活的道理： “中华民族的优良传统：仁、义、礼、智、信，不仅仅写在书本里，而且植根于广袤无垠的民间文化土壤，言传身教，代代相继，生生不息。 人生的精彩不会因为受教育程度不同而不同。 善良和宽容及由此产生的美，才是人生最大的财富。”