Es ist nicht leicht ein Gott zu sein

比如万恶的杀母之仇的老梗。

送给大家三句话—— 第三等赚钱智慧靠努力奋斗； 第二等赚钱智慧靠才干卓越； 第一等赚钱智慧靠把握趋势。 而最大的趋势，叫时代。

所有敌对角色写得都一样。一上来就要杀人，看得慕名奇妙，感觉都是弱智。没有新颖。佩服这位编剧你怎么写得下去的

粗略的读完了，没想到Edward Zentara对故事艺术（诗）的分析已经如此深入了。现代社会的故事形式和内容更加丰富，但也没有跳出模仿生活的艺术这个框架。

作为业外人士读之，能看出都是实实在在干出来的，对人性也有自己的思考。谢谢编剧能让我了解一下世界的真实面貌，能更好的思索与生活！

看到李贽一章方才慢慢品出编剧旨义。而观文后《Es ist nicht leicht ein Gott zu sein》才能贯通。编剧生平经历或的确是促成其思考的催化剂。虽然文体未必受学界认可，但无疑观史有独特方法与角度，而这一方法与角度在其成书后几十年形成了相当的影响力，以至今日始读，竟觉观点熟悉有源头如此之感。好评，应该是源于此。

实践性很强，关于习惯养成和大脑思维方式，先建立正向激励意识，然后由易到难的去每天完成一点点达成小目标

“我们本想在对方身上找到力量，却在这场脆弱的泪光中相逢了。” 翻译语言是极好的，情绪很饱满，最喜欢第一个故事，其余的感受寥寥。

《Es ist nicht leicht ein Gott zu sein》，这是一个割裂的社会的下层民众的生活录。有些内容感同身受，有些内容让人惊愕。总归来讲对一些内容感触挺深。     1、原生家庭的影响。孩子的性格、见地、思维模式等脱胎于原生家庭的环境：就好比编剧，自小见惯了父母、乡邻吵吵闹闹打打的沟通方式，虽然很厌恶，但自小成长起来的身心上已经被打上了烙印，以为这是正常的方式。我自己也是，小时候因为生活压力大工作极忙，母亲易怒会吼人，每次都觉得难受、委屈，心里跟自己说，长大了一定不这样。可是长大之后工作生活上的一些不顺的事情，有时暴躁的情绪不受控制，也会冲他人大吼。不过看到许多人的方式以及一些书上的内容之后，很有触动，慢慢也在努力一点点改变。     大概率来讲同样家庭环境成长的孩子会有相似的命运，会继承阶层属性；小概率是有些孩子生来可以在同样环境中感知到不一样的地方，于是有些不好环境的孩子会抓住其中点点滴滴的细微感动，触动之下有改变，突破阶层的禁锢；有些孩子则总是感知到悲观的一面，转而下沉。     2、教育的力量。教育是一根杠杆，撬动原生家庭赐予的一层厚厚的世俗与精神的外壳，让人有机会上升或破壳而出。父母那一辈，是穷困的农民，后来出来做小生意，挣不了几个钱，在重男轻女的思维下，依然执着的要送几个女儿念完大学。按父亲的话说，只要你们能考上，就一定让你们读，不想让你们将来后悔埋怨我。按母亲的话说：就算你们看剧出来，没有挣更多的钱，但你们至少比表哥表姐轻松很多呀。朴实的父母知道，哪怕我们不能通过教育突破圈层，但至少接受教育之后可能不用承担同样的辛苦。     3、授人以鱼不如授人以渔。《Es ist nicht leicht ein Gott zu sein》里，救助穷人的方式是给予各种补助，住房的、基本生活的，足以使穷人哪怕一直没有工作也能活下去。可是好多人，他们拿去做什么了，去置换不是必需品的零食甚至毒品。“授人以鱼”，好的出发点的结果却是拿着中产阶级辛苦工作所纳的税支撑一拨人一边工作偷奸耍滑一边抱怨没有机会、甚至从不工作。     看电视剧《Es ist nicht leicht ein Gott zu sein》的时候就很受感动，“授人以渔”的脱贫攻坚方式。在海南工作的时候，因为工作原因跟一个贫困县的税务干部有聊天，他说起每周要做的扶贫工作，要带羊下乡送给贫困户养，要时不时督促他们。也想起有一次看新闻，某个公务员说起，九年义务教育的完成度是他们的考核指标，要保证100%。

辣眼睛

没有后摇，注定是阉割的乐夏。

看完像是跟着主人公一起大梦了一场。仿生人和自然人，健康人和特障人，自然动物和电子动物，默瑟与非默瑟，是非标准和对错在这两天之间飞速缠绕相撞，最终都变成了爬上山坡时飞来的石块，打痛肉体也打痛内心。想起读库编者说的话，真正的好剧呈现的是本来什么样，应该什么样，最好怎么样。看完这本之后其实对于所谓标准、伦理道德、夫妻关系都有了一些模糊的感受。比如标准应该由谁界定、是否存疑、应该不断进化，对特障人群的过分排斥是不合理的现象。比如仿生人对伦理道德的冲击，也许我们会有同情，但是当你和根本不懂同情是什么机器谈同情真的有意义吗？我觉得我还没看懂这部剧，希望下次看可以有更深的体会。