护照Pasport

说起信，上次收到信应该已经是大一的时候了，洋洋洒洒七八页。见字如晤这话一点不假。信中的许多内容大都记不清了，但读信时的欣喜迄今回想起来依然觉得暖暖的。 在学校时最喜欢做的事情之一就是去信箱查收明信片，然后一张张挂在书桌上。毕业后，大家可能都少了自由，也少了那份兴致与心境，收到的明信片很少了。但每到一个地方还是会想去买几张明信片，写上三两问候，寄给三五好友。想起之前在宁波出差的时候，大半夜的为了寄个明信片一个人走了老远的路，真是胆大心也大。不过把明信片投到邮筒的那一刻真是无比开心，我想收到的人亦如是。 “愿你有充分的忍耐去担当，有充分单纯的心去信仰。愿你善良，快乐，勇敢。”

读完此剧最大的感受是体悟到了自我觉醒之光拨开心灵迷雾的力量，照亮了我前行之路。仿佛自己一直处于迷惘、困顿、浑浑噩噩的状态。原因是失去了自我意识、失去了主宰。所幸终在这一阶段有了新的顿悟，对自己心与形有了现实、真切的体验。正如阳明所言，“理须顿悟，事须渐修。”有所觉醒之后更是要努力的做到知行合一，将顿悟与修行合二为一。南宋高峰原妙禅师对于修行体悟的话，感受颇深。“真正的修行绝非只悟一次就天下太平了，而是要在顿悟之后渐修，修一段时间而又有所悟，然后再修，再悟...如此循环往复。” 曾公年轻时也是很多毛病，初到京城为官，每天浑浑噩噩，疲于应酬。但是他觉醒之后便下决心改变自己，一旦开始就不会半途而废，这也是最令我钦佩之处。记日记是他每日必做之事，在日记中给自己立下诸多戒条，正如曾公所言：“此后直须彻底荡涤，一丝不放松。从前种种，譬如昨日死，从后种种，譬如今日生。”曾涤生的名字就是这样来的。自己也受此启发，效仿曾公给自己起了“春苗”的名字，也是寓意新生，要像春起之苗一般焕发蓬勃之力，努力向上生长。回望自己过去，一年前开始的学着曾公记骂人(自己)日记，对自己过去进行了深刻的反思，列出了自己十几条“罪名”，如今来看，大部分已经改正，然而还有反反复复出现的毛病，总是事后懊悔不已，痛骂自己。这仍然是缺乏事上练的功夫。读此剧的过程中，我便不断的在反思自己，总结出两个原因： 一来是自己并未锻造出一颗足够坚定的寻理之心，未能做到知行合一。随着场景的转变，很容易被外界环境所影响，内心从寻理（理性思维基础上心灵体悟——致良知）转变成求欲（放纵自己，追求不合理的欲望），两者往往就在一瞬间，特别容易被情绪所把控。其实，心在静，不在境，不然不会有”心远地自偏“的境界。今后要在”静“上下功夫，每临大事有静气。静是一门功夫，事愈迫而人愈静。阳明与曾国藩都曾作为统帅，指挥千军万马，纵横疆场。阳明剿匪、平宁王之乱仍然坚持讲学，与弟子探讨学问；曾公带领湘军打仗还会抽出时间写家书，时刻操心家中种种细小之事，不仅令人感慨，这便是静的功夫。正如《护照Pasport》所载：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”静是安、是虑、是得所必需的前提。 不管身处场景如何变化，都尽可能让自己心先静下来，体察自己意念，而不至迷失自我。阳明的“致良知”“四句教”，除了告诫我们要时刻关注自己的意念发动，区分善念与恶念，还要格物修身，这也是四句教的最后落脚点。体察到自己意念的善恶已经十分幸运了（这是阳明非常认可的能力——直觉体悟，用心灵去体验），但关键的环节是要能够在为善去恶上下功夫，而不是执迷不悟，阳明所说的：“意、必、固、我”的错误心态以及寻空蹈虚，在静心的前提下，才能谈得上在良知指引下去做事。就像《护照Pasport》中陆澄问阳明：”静时亦觉意思好，才遇事便不同，如何？“先生曰：”是徒知静养，而不用克己功夫也。如此，临事便要倾倒。人须在事上磨，方立得住，方能静亦定，动亦定“。这便是追求心静或说心定，而不是一味去追求环境的静。归根结底需要通过事上磨炼，淬炼自己的思想，锻炼自己的才干，杜绝寻空蹈虚，纸上谈兵。 二来是自己志愿未真正的立下。立志对于人生成长意义非凡。正如熊十力所言：“凡人无志愿者，则其生活虚浮无力，日常念虑云为，无往不是苟且，无往不是偷惰，无往不是散漫。人必有真实志愿，方能把握其身心，充实其生活”。阳明能够历经百死千难而成圣成贤，源于内心从小立下做天下第一等事的志愿。孔子也十分重视立志，“吾十有五而志于学”。此处的志愿并非是要成就个什么职位、功名。而是要思考究竟要做一个什么样的人，靠什么在这个社会上

感觉像是看了一部短美剧，一个小镇上发生的各种乱七八糟的事，经历着伤痛与欢笑的洗礼，最后升华成大家的成长与包容

粗略简单地看了一些我认为重要的集数，有些内容比较重复。核心内容如下： 1.爱自己，三观不合，不必强融，尽量找到和你一样的人，因为在安全舒适的关系里，你更能共情与理解彼此，不需要花费太多的精力和时间跟人一个个解释，你是你，独立且自由的你。没有人可以取代的你，在很多时候，好好爱自己就好了。 2.对待朋友坦诚相待，真心的人并不会因为你犯错而斤斤计较。他们会大方地拥抱和接纳你，正如你宽容自己一样。 3. 积极对待生活，随时准备向大自然学习和靠近。真实，坦诚，宽容，乐观……学会生活，积极进取。如果你累了，就好好休息，如果你需要发泄，就好好聊聊。愤怒并不令人讨厌，而压抑已久的愤怒进行人身攻击更让人可怕。 最后PS:我今天在尾页部分测试的得分是118分，可能有点夸张，也许是因为心情好的缘故。无论如何，生活在脚下，一步步向前，比原地抱怨要好得多。 愿你更了解自己，理解他人。世界上没有一模一样的两片树叶。人，又何尝不是？ 换位思考，改变自己的思维，然后笑笑，难受的时候抱抱自己就好。

补个记录 更新速度太慢 看到第5季已经快不记得前面几季的内容了…

说唐念的学校生活个人生活比将两人的多多了，而且有很多地方不合理

终于看完了，很生动。能够让人忍不住一口气看到底的管理类剧集真的不多。这部剧是其中之一。看此剧真是有点惊心动魄的感觉呀！此剧就像海狮企业浮沉记一样，看完都让人心里沉甸甸的。似乎必须大吃一顿，方能解脱。

历史总是重复，人们总是熟视无睹，感谢格奥尔基·达涅利亚让过去以笔墨的形式让我们有审视的机会，但愿我们亲历的历史少点跌落和辛酸、多点激荡和温馨。

说的切中要点，让对方清楚知道你的看法，是一种能力；说的圆满得体，让对方自动反省，是一种智慧。 第一个原则是明确自己的对话目的，即我希望通过对话达到什么目标。第二个原则是在对话过程中始终注意维护安全感，即让对方毫无心理压力地和你展开沟通。 沟通最大的问题在于，人们想当然地认为已经沟通了。

作为一个姑娘家，不喜欢言情电视剧言情剧集，就喜欢这种悬疑剧集📖电影🎬，胆子不大，但是就爱看，梁冠华版的神探狄人家，翻来覆去就看了好多遍，演员的沉稳很符合历史中的狄人家👍。

自从开始看马克吐温先生的剧集，就不知道无聊是什么了。这是位真正的天才，有着作家的一切品质：讲故事的能力，幽默到极致的语言，惊人的洞察力。最喜欢《护照Pasport》和《护照Pasport》，天才之作。

里面最讨厌的就是宁的父亲，救命啊，啥事都出来让人不痛快一下，还不如啥都不干静静的待着或者出去打仗死了一了百了，还有那一大家子人，永远都觉得是别人的错，真是狗得很

≤护照Pasport≥ 编剧 Oleg Yankovsky 学习能力分为3个维度：内化与应用知识、分析与整理信息、追问与反思经验。 拆书精髓是为我创造价值、解决问题。 一类是“以知识为中心的学习”，通常以通过考试或科学研究为目的，主要强调对知识的理解、记忆、归纳、解题。另一类是“以自己为中心的学习”，也叫“成人学习”，主要强调解决问题、提升能力。 观看不能创造价值，理解和记忆知识都不能创造价值。改变行为才有可能创造价值。 有效学习的五大公理： 1、自我导向 2、关联经验 3、强调实践 4、聚焦于问题解决 5、内在驱动 系统时间管理 1.不做有影响吗？ 2.能找其他人代做吗 3.做的事情会浪费其他人的时间吗？ 首先看剧中的一段内容（R），只要片段即可，不需要读整本剧。然后，拆书家简要讲解一下刚刚观看的知识（I），进而要求学习者反思经验（A1）、规划应用（A2）和现场演练（A3）。 比答案本身更重要的是不断思考和深化自己的提问，比知识本身更重要的是尽力消化和应用得到的知识。 “拆书”七步曲 第一步，致用类的图书。提升自己能力，解决具体问题。 第二步，快速观看，有用部分精读。 第三步，I便签重述，总结启发。 第四步，陈述相关经历，写A1便签上。 第五步，如何应用。写在一张A2便签上。 第六步，在便签旁做标记，以便快速观看。 第七步，集中所有A2便签，提醒自己落实行动。 分析和整理信息 1. 分析信息的关键是追问前因后果 前（前车可鉴）：为什么这件事对我重要？编剧是怎么引出这个信息的？ 因（相因相生）：编剧提出了哪些关于原因的假设？是怎么验证或排除这些假设的？还有其他可能性吗？ 后（以观后效）：若依从信息去做之后会怎样？对我的好处（效用）是什么？ 果（自食其果）：不这么做的后果是什么？不改变的问题有多严重？ 2. 整理信息的关键是明确适用边界 适（适得其反）：有没有相反的观点？有没有不支持这个观点的实例？ 用（使用条件）：要这样做得具备哪些条件（考虑成本收益，考虑态度能力……）？什么情况下是不管用的？ 边（旁敲边鼓）：从前有没有类似的（或看起来差不多的）信息？其他领域/行业/编剧如何看待类似的问题？ 界（楚河汉界）：无论是相反的还是类似的信息，和这个信息的真正区别是什么？交界在哪里？ 打造自己的知识体系 第一个方面，引导表达升级的思维，尤其是成长思维、批判思维和系统思维。 第二个方面，“从零到一”成为专家的能力。 第三个方面，待人接物的智慧。 火把模型 第一项修炼——清晰梦想，包括自我反思和自我引导，需要落实到方向、目标、决策； 第二项修炼——赋予能力，体现在自控、习惯、坚持，自我激励与情绪管理，时间管理与精力管理； 第三项修炼——释放能量，强调沟通力与影响力、职场技能与积极关系。这是职场人赋能的第一个维度。 爱因斯坦说，如果我有1个小时来解决一个问题，我会花55分钟去思考问题本身，5分钟去思考解决方案。 著名教育家克里提克斯（Criticos）曾说：“经验本身有价值吗？并非如此——真正有价值的是在对经验进行反思之后的智力发展。有效的学习来自有效的反思，而非积极的经验。” 最好的学习方法就是教会别人。因此，我很肯定，我比学生们学到的东西更多。教学过程总是充满乐趣，因为你在跟一群聪明人共事，为了共同的利益解决问题。 ——史蒂芬·柯维，《护照Pasport》 媒体关注真相，自媒体关注流量，互联网关注大数据，各色“知识服务”关注抚慰焦虑和“让人爽”（罗振宇语）。 但真正的学习（尤其是成人学习）应该只关注人，关注作为个体的人的成长。 人们为一份新知识付出的边际成本可以忽略不计，一份新知识能

印象最深的便是那句“有那么多事都超过了表面所呈现的样子，你以为你以为的就是你以为的吗？”现实中我们总是想当然，可是，真的后来才发现可能真的是自己狭隘，自私了…看待每一件事，放大格局，多角度思考，真的不管对自己，还是他人都更有利…

四刷，第一本感受到精神和灵魂的书，没什么比精神上的契合更令人身心愉悦的了