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第九百四二章 小学生全面发展与红网的职业大改版

数学和逻辑这样的思维工具。当然不是让小学生现在就掌握相应的法术,获得超凡力量。在赤联里,人们自小就习惯了超凡力量的存在。不过赤联并不希望心智还不成熟的灵魂就掌握某个方向的超凡力量,这会丧失未来更多的可能性,所以到了中学才会系统的培养。蕾娅和朱迪这样的是特例,毕竟一个是天生魔女,一个是灵魂受创心智重生。也有很多小学生因为天赋或者其他原因获得了超凡力量,老师都会教导他们不要急着升级。体就是身体,费恩世界虽然是灵魂产生力量,但身体就是生命。基于赤联的凡人观和生死观,身体和灵魂一样神圣。赤联可不认同什么丢掉身体灵魂飞升的路线,始终强调生命的可贵。赤联义务教育相当重视身体的保护和锻炼,从小学就开展了各项体育运动。自小就积极锻炼身体力量,掌握了超凡力量后也不会忽视身体这个根本。最后一项“劳”说的就是劳动,义务教育里很重要的一个目标就是让所有人都掌握一门最基本的劳动技能。种田、织布、牧养、挖矿什么的都行,总之要让凡人认识到被超凡力量替代的原始生产环节是怎么回事。当然,对正在积极开拓位面的赤联来说,这也是必要的。所有国民都有一门基础技能,到他们前往红网暂时延伸不到的位面时,这些技能可以帮助他们更好的生存。回到眼前的“修行”,在赤联上学不叫读书,而是修行。某只女神当初谈赤联的义务教育时说顺了口,铲屎官也没仔细审核就把她的讲话当文件下发了,结果大家都说顺了口,铲屎官只能庆幸她没把这事也当成升级打怪来搞。今天的修行是在破碎风浪中驾驭身体,掌握平衡,感受凡人利用自然之力实现的飞行。小学生们不会去气流太猛烈的区域,只是在“浅浪区”玩。老师们带着他们来到准备区,在这里由安全员帮着戴好风镜,绑好安全带,相应措施可不含糊。一个十三四岁的少年安全员来到蕾娅和朱迪身前,笑着说:“殿下,你们是就这么玩呢,还是穿上禁制服?”“丹尼尔……”旁边萨尼娜翻着白眼说:“你也把蕾娅当成了公关资产吗?”“公关资产?我有那么无